اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خودانتقادی در دانشجویان دچار شکست عاطفی

هدف پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد برخودانتقادی دانشجویانی دچار شکست عاطفی بود. پژوهش، نیمه آزمایشی باطرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری آن تمامیدانشجویان دانشگاه پیام نور مشهد در سال های ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بود. روشنمونه گیری غیرتصادفی هدفمند بودکه بر اساس معیارهای ورود، ۳۰ نفر انتخاب وبه طور تصادفی به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم شدند. ابزار در قبل و بعد از مداخلهتوسط دو گروه تکمیل شد. مداخله شامل ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای بود. برای آنالیز ازتحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که مداخله منجر به کاهشخودانتقادی شد.