تاثیر عوامل محیط آموزشی در پیشگیری از آسیب های اخلاقی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر برجسته ساختن ساحت تربیت اعتقادی ، اخلاقی و عبادی در محیط های آموزشی و تربیتی و عرصه یعمل معلمی می باشد روش تحقیق مبتنی بر پایه مطالعات کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی و تحلیلی انجام گرفته است .سوال اصلی این نوشتار آن است که ؛ محیط آموزشی چگونه می تواند در کنترل و پیشگیری آسیب های اخلاقی تاثیر گذار باشد؟نتایج و یافته های پژوهش نشان داده است بنیان آموزش و یادگیری که منتج به شخصیت و منش دانش آموزان رامحقق می سازد محیط آموزشی همچون دبستان می باشد از سوی دیگر آنچه که به پیشگیری و کنترل آسیب های اخلاقی(شرایط فیزیکی و انسانی و...) کمک می نماید توجه و اهتمام به توانمندسازی صلاحیت های حرفه ای معلمان و مربیانمدارس است.