تحلیل ضرورت جلسات مشاوران مدارس بر روند تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF09_508

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

راهنمایی کودکان ونوجوانان وبزرگسالان یک فراگرد بسیار مهم و استثنایی در حل مشکلات و معضلات این طبقات سنی میباشد.ضرورت مشاوره و راهنمایی قبل از هر چیز دیگر, در رابطه با حرفه و شغل و مخصوصا در نظام جدید آموزش و پرورش مطرحمی باشد .بهره گیری از خدمات راهنمایی و مشاوره در آموزش و پرورش یک ضرورت اجتناب ناپذیراست.آموزش و پرورش می خواهدزمینه ای را فراهم کند تا تمام استعداد های انسانی که به طور بالقوه در وجود انسان نهفته است به بالفعل تبدیل کند و زمانی به اینهدف ها در تحقیق خواهیم رسید که دانش آموزان از نظر جسمی و روانی و اخلاقی برای انجام این فعالیتها آمادگی داشته و در حینمشکل که یادگیری او را مختل می سازد که نه معلم فرصت و نه دانش آموز به تنهایی قادر به حل آن مشکل نمی باشد . تنها فردیکه می تواند از طریق اصولی اطلاعات معتبر در اختیار دانش آموزان قرار دهد تا مشکلات آنا را کاهش دهد مشاور می باشد.

نویسندگان

زهرا امانی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) اراک ، ایران

یگانه نوروزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزا د اسلامی واحد ارا ک، ایران

ملیحه جهانشاهلو

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) اراک ، ایران

مائده محمدی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان زینب کبری (س) اراک ، ایران