ضرورت استفاده از فناوری های نوین در فرآیند آموزش به دانش آموزان دوره ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF09_515

تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402

چکیده مقاله:

بین موفقیت و عملکرد دانش آموزان در کلاس های سنتی و اینترنتی تفاوتهای اندکی وجود دارد. اما نه به این معنا که معلمین بازنشستهشوند و یا در خانه هایشان به آموزش کلاسهای هوشمند بپردازنده هنوزم معلمین به عنوان مولفین برنامه های درسی و همچنین تسهیلکنندگان یادگیری هستند و آموزش الکترونیکی آموزش کارآمدی است. آموزش هوشمند به همراه یادگیری تلفیقی بهترین شیوه یآموزش است که بهتر است به سازمان اعمال کرد. یادگیری هوشمند یکی از موثرترین شیوه های یادگیری برای بزرگسالان است؛ زیراروش های مختلف آموزش مجازی را با هم ترکیب می کند. اما انواع مختلفی از مدل های آموزش هوشمند وجود دارد که می تواننددر محیط آموزشی شرکت انتخاب شوند. برای کمک به محدود کردن گزینه ها، در این مقاله سعی کرده ایم تا برخی از بهترین شیوههایی را که معتقدیم برای برنامه های موفق یادگیری هوشمند حباتی هستند. مزیت مدریت صحیح این است که در این روش امرآموزش نسبت به تدریس رو در رو بهتر و کارآمدتر شده است و ثابت شده که روش های مورد استفاده به سطوح بالاتری از موفقیتدانش آموزان منجر می شوند.

نویسندگان

زهرا خبری زاده جوزم

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) یزد، ایران

فاطمه ریاحی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س) یزد، ایران