بررسی تاثیرات آموزش های دوره ابتدایی بر سلامت روانی دانش آموزان

مطالعه دقیق, برنامه ریزی اولیه. هدف گذاری صحیح و تلاش مستمر برای آموزش و تقوبت آن ضروری است . این امربه خصوص در دوره ابتدایی اهمیت دارد، زیرا این دوره یکی از حساس ترین مقاطع زندگی هر انسانی است و شالودهشخصیت، یادگیری ها و عادت های اساسی یادگیری انسان هاء بر چگونگی تربیتی است که در این دوره انحام می پذیردو آنچه بعدها به دست می آید، بر این بنیان فرار خواهد گرفت. هدف آموزش و پرورش تنها انتقال معلومات و حقایقعلمی نیست بلکه برآوردن نیازهای همه جانبه شاگردان است به طربقی که همه آنان بتوانند استعدادهای خود را از قوهبه فعل درآورند. معلم یک طرف به رشد گروهی و پیشرفت همه افراد کلاس توجه کند و از طرف دیگر متوجه کمبودهایاموزشی و نقایص پیشرفت تک تک فراگیران باشد و به کشف و برطرف کردن عواملی که سبب چنین کمبودها ونقایصی شده است. بیردازد. اجتماعی کردن صحیح کودکان و آموزش مهارتهای لازم به آنان، همواره یکی از اهداف عالی نظام تعلیم و تربیت به شمار می آید، زیرا رشد و اعتلای اجتماعی در سایه اجتماعی شدن به دست می آید و موجبسازگاری و ایجاد ارتباط سالم و صحیح کودکان و نوجوانان با اطرافیان می شود و از این رهگذر آنان خواهند توانستتوانایی های بالقوه خود را شکوفا کنند.