بررسی تاثیر تدریس با خلاقیت و لذت بردن از کار کلاسی بر بهبود مهارت حل مسئله دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0019
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
مهارت حل مسئله، توانایی رویارویی به موقع و موثر با چالشها و پیدا کردن راهحل برای کنترل و رفع آن موقعیتها است. ازآنجایی که کیفیت زندگی انسان به توانایی او در حل مشکلات و چالشها وابسته است، این مهارت در زندگی و آینده دانش آموزاننقش تعیین کننده ای دارد. . این تحقیق با هدف بررسی تاثیر تدریس با خلاقیت و لذت بردن از کار کلاسی بر بهبود مهارت حل مسئلهدانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد در روش تدریس خلاقانه تلاش بر آن است کهدانش آموز در روند تعلیم درگیر شود و معلم با استفاده از ابزارهای متعدد و چندرسانه ای همراه با استراتژیهای از پیش طراحی شده وفعالیت های متنوع کلاسی، فضای کلاس را به سمت تعامل دوجانبه ، پرورش خلاقیت و بهبود انواع مهارت های دانش آموزان سوقدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
افسانه طائی
کارشناسی آموزشی ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد عالی شهر
فروغ صائبی
کارشناسی علوم تجربی
مینا رفیعی گلوگردی
کارشناسی مطالعات اجتماعی