اقدام پژوهی : چگونه توانستم با مرور اعداد، جمع و تفریق را در یسنا خانم بهبود ببخشم ؟

از مهم ترین و اساسی ترین مباحث دوره ابتدایی ، مبحث شناخت عدد و انجام عملیات جمع و تفریق است . پژوهش حاضر با هدف بهبود بخشیدن جمع و تفریق یسنا خانم با مرور و شناخت اعداد در پایه دوم ابتدایی دبستان حضرت رقیه (س) بندر کنگ در نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ انجام شده است . مسئله مورد بررسی از کلاس بنده با فراوانی ۴۲ دانش آموز به صورت موردی و کاربردی و به روش اصلاحی صورت گرفته است . پس از بررسی و تحلیل و ریشه یابی مسئله مشاهده شده و مصاحبه ، چک لیست و کاوش در اسناد و مقالات معتبر علمی ، و راهنمایی و مشورت با همکاران و جست و جو در اسناد معتبر، راهکارهایی جهت بهبود و رفع مسئله مورد نظر در فضای مجازی پیشنهاد شد. راهکارهای انجام شده عبارتند از: بازی با تاس و مهره، بازی با قطار اعداد، بازی با توپ اعداد، چوب کبریت و چوب خط ، بازی با کارت و سر بطری، چینه ، بازی با تاس و حل تکلیف عملکردی (جمع اعداد دو رقمی ). پس از انجام روش های موردنظر پیشرفت زیادی در شناخت اعداد و محاسبات در انجام تکالیف و در زندگی روزمره یسنا خانم مشاهده شد. هم چنین این کار، باعث ارتقاء عملکرد تحصیلی او در آزمون دی ماه شد.