بازی های آموزشی راهکاری علمی وعملی درجهت تقویت املای دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_0853
تاریخ نمایه سازی: 15 آذر 1402
چکیده مقاله:
امروزه،تقریبا تمام کسانی که به دنبال توسعه و اصلاحات هستند در همه جای دنیا از آموزش و پرورش شروع میکنند. آموزش و پرورش برای رفع مشکلات خود نیاز به پژوهشهای کاربردی دارد و با توجه به گستردگی و تنوع کار آموزش و پرورش، اجرای انواع پژوهشها ضرورت دارد.درس املاء و به عبارت دیگر خواندن و نوشتن ، پایه کسب علم می باشد و در دوره ابتدایی از اهمیت بالای برخوردار است . بنابراین در این پژوهش در جهت تقویت مهارت املا نویسی ، راهکارها و تمرین های عملی برای تقویت حافظه دیداری ، شنیداری و حرکتی ، در غالب بازی مطرح شده است تا فرآیند یادگیری را جذاب کرده و به آن سرعت بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدامیر زندوی
کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس