تحلیل شیوه های نوین تدریس در آموزش قرآن

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_598

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

در نظام تربیتی پویا نیاز بر این است که حداقل، هر ده سال یکبار، از سوال های دینی نسل جدید باخبر شویم و این باید به صورت تحقیق علمی، انجام شود نه با حدس و تخمین .تربیت دینی قصد دارد که حق یابی و حق باوری را در افراد پدید آورد اما این هدف به شرطی به مقصد می رسد که از دو نوع آسیب خرافه پردازی و راز زدایی بپرهیزد . تربیت دینی صحیح، آدمی را به حق باوری سوق می دهد. دین و اخلاق دو حقیقتی هستند که نه تنها در دین اسلام بلکه در سایر ادیان نیز جدایی از هم ندارند. اسلام، منطق خود را در اخلاق و مسائل اخلاقی بسط داده است و از نقش بنیادهای اخلاقی، در انگیزه و چگونگی رفتار انسانی بحث کرده است .

نویسندگان

فاطمه ریگی کارواندری

کارشناسی پیوسته آموزش جفرافیا ، دانشگاه فرهنگیان امام سجاد (ع) بیرجند ، ایران .

یوسف اربابی

کارشناسی پیوسته روانشناسی، دانشگاه پیام نور بیرجند، ایران