تاثیر دو روش آموزش به شیوه بازی و سنتی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMHSR08_674

تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402

چکیده مقاله:

بازی ها بویژه بازی های فکری،خلاقیت کودک را افزایش می دهد و خلاقیت ، یعنی بهره گیری غیر معمول از وسایل اطراف بدون تاثیرگیری از عقاید دیگران. والدین نباید تعیین کننده ی نوع و شیوه ی بازی باشند. بلکه بهتر است شرایط سالم بازی را فراهم و خود به عنوان همبازی شرکت کنند و اجازه دهند تا با قدرت خلاقیت خود بازی را اداره کند. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است.

نویسندگان

نسترن تیموری

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.

مبینا صمدی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.

زهرا عزیزی

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.

لیلا اسدی اقدم

کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.