تاثیر دو روش آموزش به شیوه بازی و سنتی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR08_674
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402
چکیده مقاله:
بازی ها بویژه بازی های فکری،خلاقیت کودک را افزایش می دهد و خلاقیت ، یعنی بهره گیری غیر معمول از وسایل اطراف بدون تاثیرگیری از عقاید دیگران. والدین نباید تعیین کننده ی نوع و شیوه ی بازی باشند. بلکه بهتر است شرایط سالم بازی را فراهم و خود به عنوان همبازی شرکت کنند و اجازه دهند تا با قدرت خلاقیت خود بازی را اداره کند. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسترن تیموری
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.
مبینا صمدی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.
زهرا عزیزی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.
لیلا اسدی اقدم
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان عترت واوان اسلامشهر ، ایران.