بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های حرکتی ظریف بر یادگیری مفاهیم ریاضی در کودکان دارای اختلافات یادگیری ریاضی پایه سوم تا پنجم شهرستان میبد
محل انتشار: فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی، دوره: 4، شماره: 3
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-4-3_006
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402
نویسندگان
قنبر کارگر شورکی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان
مختار ملک پور
استاد دانشگاه اصفهان
غلامرضا احمدی
مدیر گروه برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان