شناسایی الگوهای ذهنی و ادراکات مجریان آموزش از تجاری سازی آموزش عالی در ایران: کاربردی از روش شناسی کیو
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-17-1_011
تاریخ نمایه سازی: 18 آذر 1402
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر در پی عادی شدن دیدگاه های اقتصادی و کسب درآمد از آموزش با هدف بررسی الگو های ذهنی مجریان آموزش از تجاری سازی آموزش با روش شناسی کیو انجام شد. روش: حجم نمونه هدفمند ۶۰تن از اعضای هیئت علمی دانشگاه های گوناگون شهرستان اصفهان انتخاب شدند. ابزارجمع آوری داده پرسشنامه ۶۶ گویه ای برگرفته از ادبیات پژوهش و مصاحبه صاحب نظران آموزش بود. تحلیل عاملی کیو در نرم افزار SPSS انجام شد. یافته ها: پنج الگوی ذهنی عدالت گرایان با مقدار ویژه ی ۳۱.۹۴۶درصد، مسئولیت پذیران فراگیر محور با مقدار ویژه ی ۱۲.۲۴۷درصد، کارآفرینان اقتصاد محور با مقدار ویژه ی ۷.۶۰۴، اخلاق گرایان با مقدار ویژه ی ۳.۷۱۳ و فرهنگ گرایان با مقدار ویژه ی ۱.۵۱۳ درصد در بین نظرات مشارکت کنندگان وجود داشت. الگوی ذهنی عدالت گرایان مسئله ی عدالت آموزشی و حق آموزش عمومی را ضروری می دانند. الگوی ذهنی مسئولیت گرایان فراگیرمحور مسئله ی اشتغال فارغ التحصیلان را ضروری می دانستد. الگوی ذهنی کارآفرینان اقتصاد محور در تضاد کامل با سایر الگوها با اهمیت به مسائل اقتصادی و تاثیر دانشگاه های کارآفرین بر استقلال مالی از دولت، موافق تجاری سازی آموزش بودند. دو الگوی اخلاق گرایان و فرهنگ گرایان دارای پارادایم های مشابه بودند. نتیجه گیری: پژوهش حاضر الگوی ذهنی غالب را معرفی و ابعاد مخالفت و موافقت الگوها را بیان کرده است. نتایج می تواند سیاست گذاران را در استراتژی های مورد استفاده درتجاری سازی آموزشی یاری رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هاجر منصوری
دانش آموخته کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
علی یزدخواستی
دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
زهرا صادقی آرانی
استادیار گروه مدیریت و کارآفرینی، دانشکده علوم مالی، مدیریت و کارآفرینی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :