ارائه مدلی مبتنی بر تاثیر آموزش های دانشگاهی بر توان افزایی زنان جهت توسعه بنگاه های کوچک و متوسط اشتغال زا

هدف این پژوهش ارائه مدلی مبتنی بر تاثیر آموزش های دانشگاهی بر توان افزایی زنان جهت توسعه بنگاه های کوچک و متوسط اشتغال زا بود. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه اجرا آمیخته (کیفی و کمی) بود. جامعه پژوهش در بخش کیفی خبرگان دانشگاه های آزاد و دولتی استان مازندران بودند که ۱۵ نفر آنان با توجه به اصل اشباع نظری با روش هدفمند انتخاب شدند و در بخش کمی دانش آموختگان زن دانشگاه های آزاد و دولتی استان مازندران بودند که ۳۸۴ نفر آنان با توجه به فرمول کوکران با روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات و داده ها در بخش کیفی از روش های فیش برداری و مصاحبه نیمه ساختاریافته و در بخش کمی از پرسشنامه های محقق ساخته آموزش های دانشگاهی جهت توسعه بنگاه های کوچک و متوسط اشتغال زا (۲۸ آیتم) و توان افزایی (۳۳ آیتم) استفاده شد. روایی صوری، محتوایی و سازه ابزارها تایید و پایایی دو پرسشنامه مذکور با روش آلفای کرونباخ به ترتیب ۷۷/۰ و ۷۴/۰ محاسبه شد. داده ها با روش های تحلیل عاملی و مدل سازی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج نشان داد که برای هر یک از متغیرهای آموزش های دانشگاهی و توان افزایی هفت عامل شناسایی شد که همه عامل های آموزش های دانشگاهی به جز عامل آموزش های مجازی بر توان افزایی زنان تاثیر مثبت داشتند.