بررسی اصالت در حفظ میراث معماری (نمونه موردی معماری معاصر)

حضرت رسول اکرم (ص) می فرمایند: «سخنانی که از من می شوید ضبط و نگهداری کنید و به نسل های اینده تحویل بدهید. در این فرمایش نورانی برخی اشارات از جمله، پاسداری از ارزش و احترام به گذشته و احترام به آینده استنباط و تحصیل می شوند. جلوه های هویت در آثار گذشته، خصوصا معماری، خود، گونه ای از ارزش است و حفظ این ارزش، احترام به امروز و احترام به گذشته و احترام به آینده است و با عناصر ناندیشیده ماندهاش منبعی برای تفکر و تعقل ووایطه های برای دانستن و آگاهی می باشد. معماری ارزشمند گذشته ایران یا به عبارتی میراث فرهنگ - معماری، این تجلی اندیشه و جلوه های حقیقت می تواند وسعت دامنه ی آگاهی نظام آموزشی معماری را افزایش دهد. نظام آموزشی آموزش معماری باید فرصت های بهره برداری از این منظومه های آگاهی را در اموزش معماری فراهم نماید. لذا سامانه اموزش معماری باید در جهت تقویت پیوستگی هویت معماری با باور این منظومه های آگاهی را در امر آموزش معماری فراهم نماید. لذا سامانه آموزش معماری باید در جهت تقویت پیوستگی هویت معماری با باور به آگاهی مرکب از میراث فرهنگی - معماری و با توجه به ابعاد مختلف آموزشی آموزش معماری، میراث فرهنگی - معماری را به عنوان «فرازبان معماری معاصر» شناخته و آن را سرلوحه آموزش معماری قراردهد. سیر تحولات معماری معاصر، بر کثرت گرایی موجود نه بر مبنای هم زیستی اجتماعی چند تمدن و فرهنگ کنار هم، بلکه به کثرت وجود هویت های جدید جوامع اشاره دارد. با ین حال حفظ و مدیریت آن بعنوان بستر رویداد این مسائل و به مثابه میراث حاوی مسائل فرهنگی اجتماعی و سیاسی ضرورت می یابد.