تعیین روایی و پایایی ترجمه فارسی پرسشنامهPSIQابزاری برای ارزیابی سنجش شکلگیری شخصیت حرفه ایدر دانشجویان پزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکیشیراز در سال ۱۳۹۸

مقدمه : هویت شخصیت حرفه ای برای پذیرش مسئولیت ها و تعهدات مربوط به حرفه است و موجب پیشرفت اعتماد به نفس برای کار می باشد و احساس فرد به عنوان عضوی از یک حرفه محسوب می گردد؛ پس می تواند متاثر از عوامل اجتماعی ، دموگرافیک و شخصیتی باشد. در ایران مطالعات اندکی در مورد حرفه گرایی در رشته پزشکی انجام شده است و ضرورت ارزیابی شکل گیری شخصیت حرفه ای از اهمیت به سزایی برخودار است . مطالعه حاضر با هدف تعیین روایی و پایایی پرسشنامه PSIQ به صورت ترجمه فارسی است .روش اجرا: مطالعه ی حاضر یک مطالعه توصیفی تحلیلی می باشد.جامعه ی مورد مطالعه دانشجویان دوره ی بالینی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال ۱۳۹۸ می باشند که به صورت تصادفی انتخاب و پرسشنامه PSIQ توسط آنها تکمیل شد. سپس داده ها از نظر روایی ، پایایی ، توصیف ، تحلیل و مقایسه مورد بررسی قرار گرفت .یافته ها: دانشجویان مورد مطالعه ۱۷۵ نفر بودند که از این تعداد ۹۸ نفر(۵۶%) زن و ۷۷ نفر(۴۴%) مرد بودند و تعداد نفرات سال تحصیلی چهارم برابر با ۴۳ نفر ، سال تحصیلی پنجم برابر با ۴۳ نفر، سال تحصیلی ششم برابر با ۲۸ نفر و سال تحصیلی هفتم برابر با ۶۱ نفر بودند. ضریب آلفای کرونباخ پرسشنامه برابر با ۸۷,۰ بود و ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی روایی همگرایی و افتراقی بین ابعاد پرسشنامه بالای ۰.۷بود و نمره ی PSIQ در دانشجویان سال هفتم به صورت معناداری از دانشجویان سال چهارم و پنجم بالاتر بود.بحث و نتیجه گیری : با توجه به نتایج به دست آمده ترجمه ی فارسی پرسشنامه PSIQ دارای روایی و پایایی قابل قبول برای استفاده در محیط های آموزش پزشکی برای بررسی شخصیت حرفه ای در دانشجویان پزشکی می باشد. شخصیت حرفه ای برای پیشرفت و ارتقا فرد امری ضروری و لازم است و عدم شکل گیری آن مساوی است با عدم توانایی کافی فرد در آن حرفه .