تنظیم هیجان در کودکان با اختلال یادگیری و کودکان عادی

مراجع و منابع این مقاله:

• طراحی برنامه آموزش شناخت اجتماعی(SCT)، و بررسی اثربخشی آن بر توانایی و مهارت های تشخیص، درک و ابراز حالات هیجانی کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا (HFA) [مقاله ژورنالی]
• علیزاده، حمید (۱۳۸۳). آلفرد آدلر گستره نظریه شخصیت و روان ...
• Al-Yagon, M. (۲۰۱۵). Fathers and Mothers of Children with Learning ...
• American Psychiatric Association. (۲۰۱۳). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
• Arthur, A.R. (۲۰۰۳). The emotional lives of people with learning ...
• Bauminger, N. & Kimhi-Kind, I. (۲۰۰۸). Social information processing, security ...
• Berkman, E.T. & Lieberman, M.D. (۲۰۰۹). Using neuroscience to broaden ...
• Blair, C. & Diamond, A. (۲۰۰۸). Biological processes in prevention ...
• Brown, JR. & Dunn, J. (۱۹۹۲). Talk with your mother ...
• Brunori, L. (۱۹۹۳). Influenze dell’ordine di genitura sullo sviluppo personale ...
• Bryan, T.; Burstein, K. & Ergul, C. (۲۰۰۴). The social-emotional ...
• Calkins, S.D. & Hill, A. (۲۰۰۷). Caregiver influences in emerging ...
• Calkins, S.D.; Gill, K.L.; Johnson, M.D. & Smith, C.L. (۱۹۹۹). ...
• Cappadocia, MC,; Desrocher, M.; Pepler, D. & Schroeder, JH. (۲۰۰۹). ...
• Chaplin, T.M. & Aldao, A. (۲۰۱۳). Gender differences in emotion ...
• Cole, P.M.; T.A. Dennis, K.E.; Smith-Simon, & L.H. Cohen. (۲۰۰۹). ...
• Dennis, T.A. & Hajcak, G. (۲۰۰۹). The late positive potential: ...
• Drabant, E.; McRae, K.; Manuck, S.; Hariri, A. & Gross, ...
• Dunn, J.F. & McGuire, S. (۱۹۹۲). Sibling and peer relationships ...
• Eisenberg, N.; Spinrad, TL. & Eggum, ND. (۲۰۱۰). Emotion-related self-regulation ...
• Elias, M. (۲۰۰۴). The connection between social-emotional learning and learning ...
• Firth, N.; Greaves, D. & Frydenberg, E. (۲۰۱۰). Coping Styles ...
• Floyd FJ.; Purcell, SE.; Richardson, SS. & Kupersmidt, JB. (۲۰۰۹). ...
• Greenham, S. (۱۹۹۹). Learning disabilities and psychosocial adjustment: A critical ...
• Gresham, F.M. & McMillan, D.L. (۱۹۹۷). Social competence and affective ...
• Gross, J.J. (۱۹۹۸). Antecedent- and response-focused emotion regulation: Divergent consequences ...
• Gross, J.J. (۲۰۰۱). Emotion regulation in adulthood: Timing is everything. ...
• Gross, J.J. & Thompson, R.A. (۲۰۰۷). Emotion regulation: Conceptual foundations. ...
• Gross, J.J. & John, O.P. (۲۰۰۳). Individual differences in two ...
• Gullone, E. & Taffe, J. (۲۰۱۲). The Emotion Regulation Questionnaire ...
• Gullone, E.; Hughes, E.K.; King, N.J. & Tonge, B. (۲۰۱۰). ...
• Hanish, L.D.; Eisenberg, N.; Fabes, R.A.; Spinrad, T.L.; Ryan, P. ...
• Kalisch, R. (۲۰۰۹). The functional neuroanatomy of reappraisal: Time matters. ...
• Kim SH. & Hamann S. (۲۰۱۲). The effect of cognitiv ...
• Kim-Spoon, J.; Cicchetti, D. & Rogosch, F.A. (۲۰۱۳). A longitudinal ...
• Lazarus, R.S. & Alfert, E. (۱۹۶۴). Short-circuiting of threat by ...
• Lipsett, A.B. (۲۰۱۱). Supporting emotional regulation in elementary school: Brain-based ...
• Maag, JW. & Reid, R. (۲۰۰۶). Depression among students with ...
• MacDermott, S.T.; Betts, J.; Gullone, E. & Allen, J.S. (۲۰۰۹). ...
• Margalit, M. & Al-Yagon, M. (۲۰۰۲). The loneliness experience of ...
• McRae K.; Jacobs, SE.; Ray, RD.; John, O.P. & Gross, ...
• McRae, K.; Hughes, B.; Chopra, S.; Gabrieli, J.D.; Gross, J.J. ...
• Menesini, E.; Camodeca, M. & Nocentini, A. (۲۰۱۰). Bullying among ...
• Meyers, L.S.; Gamst, G. & Guarino, A.J. (۲۰۰۶). Applied multivariate ...
• Molina, P.; Nives Sala, M.; Zappulla, C.; Bonfigliuoli, C.; Cavioni, ...
• Nevo, E. & Breznitz, Z. (۲۰۱۱). Assessment of working memory ...
• Nilsen, TS.; Eisemann, M.; Kvernmo, S. (۲۰۱۳). Predictors and moderators ...
• Olivia, A.H. & LaGreca, A.M. (۱۹۸۸). Children with LD: Social ...
• Pons, F.; Rosnay, M., Bender, P.K.; Doudin, P. A.; Harris, ...
• Reiter, A.; Tucha, O. & Lange, K.W. (۲۰۰۵). Executive functions ...
• Schmeichel, B.J.; Vohs, K.D. & Baumeister, R.F. (۲۰۰۳). Intellectual performance ...
• Shields, A. & Cicchetti, D. (۱۹۹۷). Emotion regulation among school-age ...
• Shields, A. & Cicchetti, D. (۱۹۹۸). Reactive aggression among maltreated ...
• Singer, E. (۲۰۰۵). The strategies adopted by Dutch children with ...
• Sroufe, L.A. (۱۹۹۶). Emotional development: the organization of emotional life ...
• Sulloway, F.J. (۱۹۹۶). Born to be rebel: Birth order, family ...
• Thompson, R.A. (۱۹۹۴). Emotion regulation: a theme in search of ...
• Tomeny, TS.; Barry, TD. & Bader, SH. (۲۰۱۳). Birth order ...
نمایش کامل مراجع