طراحی الگوی مدیریت سلامت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSVG01_042

تاریخ نمایه سازی: 26 آذر 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: مفهوم سلامتی در یک سازمان توجه را به شرایطی جلب می کند که رشد و توسعه سازمان را تسهیل می نماید و یا موجب پویایی های سازمانی می شود. امروزه سازمان ها در همه کشورها به مدیران و کارکنان نیاز دارند تا بتوانند به اهداف خود در جهت رشد و توسعه همه جانبه دست یابند. برای دستیابی به این هدف نیاز به بستری برای رشد سازمان می باشد. یکی از مهمترین بسترهای مورد نیاز برای این مهم وجود سلامت سازمانی می باشد. همان طور که سلامت، انسان ها باعث افزایش سعی و تلاش آن ها در جهت رشد صنایع و بهبود خدمات می شود، موضوع سلامت برای سازمان ها نیز مطرح است، زیرا اگر سازمان از سلامت کامل برخوردار باشد باعث افزایش مسولیت پذیری کارکنان و بهبود مداوم امور می باشند و تلاش می کنند تا از امکانات در جهت تحقق اهداف سازمان استفاده نمایند و اهداف شخصی خود را با اهداف سازمانی مطابقت دهند. سلامت سازمانی توانایی یک سازمان در وفق دادن خود با شرایط محیط و توسعه توانایی های خود و کارکنان خود در جهت دستیابی به اهداف است. لزوم سلامت جسم و روان در دانشگاه ها در بین اعضای هیئت علمی می تواند در پیشبرد اهداف سازمانی و آموزشی کشور کمک شایانی بکند. این امر نیازمند یک الگوی آموزشی مناسب که در سطح اعضای هیئت علمی دانشگاه ها باشد محقق می شودوهدف اصلی در این تحقیق طراحی الگوی مدیریت سلامت اعضای هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی می باشد.روش بررسی: تحقیق حاضر، کاربردی پیمایشی و ازنظر روش اجرا آمیخته می باشد. باتوجه به معیار ورود و خروج این مطالعه ، طرح پرسشنامه در بین سه دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز (کرج-نظرآباد-هشتگرد) انجام می گرددو معیارها و زیر معیارهای آن تعیین شده و به طراحی الگوی مدیریت سلامت اعضای هیئت علمی جامعه مورد نظر میپردازیم.یافته ها و نتیجه گیری: اعضای ھیئت علمی دانشگاه ھا ازارکان ھای کلیدی در ارتقاء و بھبود عملکرد سیستم آموزشی کشور محسوب می شوند که نیازمند این ھستند سلامت موجود با مطلوب سنجیده شود و شاخص ھا و مولفه ھای سلامت در سطح اعضای ھیت علمی مشخص و بصورت پارادایمی طراحی گردد.

نویسندگان

سمیه مرادنژادی

دانشجوی دکتری مدیریت آموزش عالی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، واحد کرج، کرج، ایران