تحلیل مدل دانشگاه کارآفرین گیب از منظر الگوی اسلامیایرانی پیشرفت با رویکرد تصمیم گیری چند شاخصه (ویکورفازی)
محل انتشار: هشتمین کنفرانس الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت الگوی پیشرفت؛ پیشرانها، چالشها و الزامات تحقق
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88
فایل این مقاله در 48 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IGACR08_155
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1402
چکیده مقاله:
پژوهش پیش رو با هدف رتبه بندی مدل دانشگاه کارآفرین بر اساس اقتضائات مبنایی الگویاسلامی ایرانی پیشرفت به انجام رسیده است. پژوهشگر با ارائه مبانی بینشی و ارزشی به عنواناقتضائات الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به پنج نفر از خبرگان آگاه، به رتبه بندی مولفه هایاصلی و فرعی مدل دانشگاه کارآفرین گیب، به عنوان یکی از مدل های مطرح دانشگاه کارآفرینبا روش تصمیم گیری نوین ویکور در محیط فازی پرداخت. عوامل شکل دهنده دانشگاه کارآفریندر یازده مقوله اصلی استراتژی، بیانیه ماموریت، حاکمیت، طراحی سازمان، چند رشته ای- فرارشته ای، دستیابی به منابع مالی، تعامل با ذی نفعان، دانش آموختگان، انتقال دانش، مراکز رشد،شرکت های زایشی و سرمایه های ریسک پذیر، جهانی سازی، آموزش کارآفرینی طبقه بندی شدهاست. نتایج پژوهش نشان داد چند رشته ای- فرا رشته ای، به عنوان یکی از مولفه های مدلدارای بیشترین اهمیت بوده و جهانی سازی آموزش عالی کمترین اهمیت را در نگاه خبرگان درشکل گیری دانشگاه کارآفرین بر اساس اقتضائات الگوی پیشرفت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدعلی رضا رادمنش
دانشجوی دکتری مدیریت دانشگاه علامه طباطبائی
سیدحبیب الله طباطبائیان
دانشیار گروه مدیریت دانشگاه علامه طباطبائی