بررسی تاثیر آموزش مجازی خود مراقبتی بر پیشگیری از سقوط سالمندان در منزل

مقدمه: سقوط یکی از مشکلات شایع در دوران سالمندی است که میتواند عواقب منفی بسزایی بر وضعیت سلامت این گروه سنی و نیازآنان به مراقبت های حمایتی و تسکینی داشته باشد. هدف از انجام این مطالعه، تعیین تاثیر آموزش مجازی خودمراقبتی بر آگاهی، نگرش وعملکرد سالمندان در پیشگیری از سقوط در منزل بود.مواد و روش ها: مداخله ای نیمه تجربی با طراحی ارزیابی قبل و بعد در سال ۱۴۰۰ بر روی ۱۲۰ سالمند ۶۵ تا ۸۵ سال تحت پوشش مرکزبهداشت جنوب تهران انجام شد. مداخله در قالب برنامه آموزش مجازی خودمراقبتی و پیشگیری از سقوط در منزل طراحی گردید. محتوایآموزشی بر اساس مفاد مندرج در راهنمای مراقبت های ادغام یافته دوران سالمندی و شامل علل عمده فردی و محیطی سقوط، مشکلات وعوارض پس از سقوط و راهکارهای پیشگیری از سقوط در سالمندان بود. بخشی از محتواها به صورت آفلاین در طی چهار هفته متوالی دربستر رسانه اجتماعی واتساپ در اختیار افراد قرار داده شد. همچنین چهار جلسه آموزش آنلاین به همراه پرسش و پاسخ و بحث گروهی بهفاصله یک هفته در بستر اسکایپ برگزار گردید. بلافاصله و سه ماه بعد از مداخله مجددا پرسشنامه توسط سالمندان تکمیل گردید. تحلیلداده ها توسط نرم افزار SPSS ۲۶ و با استفاده از آمار توصیفی مانند میانگین و انحراف معیار و آمار تحلیلی شامل آزمون تی مستقل، منویتنی، کای دو و رگرسیون لجستیک انجام شد.یافته ها: حدود ۲۲ درصد از سالمندان مورد مطالعه دارای سابقه سقوط در طی یک سال گذشته بودند. بیشترین فراوانی سابقه سقوط دربین سالمندان در بازه سنی ۷۱ تا ۷۵ سال، زنان و سالمندان دارای مشکل بینایی و فشار خون بالا بود. میانگین نمرات سالمندان در ابعادآگاهی، نگرش و عملکرد خودمراقبتی در پیشگیری از سقوط در منزل بلافاصله بعد از انجام مداخله و سه ماه بعد از آن، به طور معنیداریبالاتر از پیش از آزمون بود ۰۰۱ / ۰ > P نتیجه گیری: با توجه به شرایط زندگی سالمندان و دسترسی اجتماعی کمتر به این گروه سنی آسیب پذیر، آموزش های مجازی خودمراقبتیمی تواند به طور قابل توجهی در پیشگیری از سقوط سالمندان در منزل و کاهش متعاقب هزینه های مراقبت های حمایتی و تسکینی موثرباشد