بررسی مراحل خواندن و راه های تقویت مهارت خواندن در کودکان و دانش آموزان

مهارت خواندن یکی از مهمترین مهارت های چهارگانه ی زبانی تلقی می گردد ، که در برنامه درسی مهارت محور که ماهیتا ترکیبی و فرآورده محور است ، قرار می گیرد . مهارت خواندن پایه و اساس تمام مهارت های آموزشی است ، خواندن مهارتی است پذیرا و رمزگشا که خواننده با آن ، پیام نویسنده را دریافته و رمزگشایی می کند . خواندن دارای آنچنان دارای اهمیتی است که تسلط یافتن بر این مهارت و به کارگیری آن را می توان متضمن اغلب موفقیت های تحصیلی و علمی دانش آموزان دانست لذا در این مقاله به بررسی مهارت خواندن ، مراحل ، اختلالات و راه حل های رایج مربوط به تقویت آن می پردازیم . نتایج حاصله نشان دهنده آن است که با به کار گیری مراحل درست فراگیری مهارت خواندن ، همچنین شناسایی اختلالات موجود در این زمینه و به کارگیری بازی ها و روش های جذاب می توان به خوبی مهارت خواندن را در کودکان و دانش آموزان تقویت نمود و زمینه ساز پیشرفت آنها در مهارت های آموزشی دیگر شد .