تولی و تبری به مثابه یک قاعده در فقه تربیتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 85
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MFT-10-19_001
تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1402
چکیده مقاله:
«تولی و تبری»، به مثابه یکی از فروعات دین/ مذهب شمرده میشود و در حد اطلاع، تاکنون بحث فقهی گستردهای، چه در منابع فقهی و چه در فقههای نوین مانند «فقه اخلاق» و «فقه سیاست» در این ارتباط انجام نشده است. نوشتار حاضر، درصدد است به این دو سوال پاسخ دهد که:«تولی و تبری» از منظر فقهی چه حکمی دارد؟ آیا حکمی مولوی و تاسیسی است؟آیا میتواند در قامت یک قاعده، در فقه تربیتی عرضه شود؟. در ادامه بر اساس روششناسی اجتهادی، تلاش شد به پرسشهای فوق پاسخ داده شود و با بررسی پنج دسته از آیات و روایات، این نتایج حاصل شد که:امر به «تولی و تبری»، امری مولوی است؛این حکم، حکمی «تاسیسی» است نه «تاکیدی»؛براساس ادله، «تولی» خداوند و «تبری» از غیرخدا، واجب است. همچنین در پاسخ به پرسش دوم این نتیجه به دست آمد که وجوب «تولی» و «تبری» ظرفیت مناسبی برای مطرح شدن بعنوان یک قاعده فقهی، به ویژه در فقه تربیتی دارد تا بعنوان یک اصل در نظام تربیت اسلامی، در نظر گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید نقی موسوی
گروه آموزشی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :