بررسی رابطه بین ادراک معلمان از رهبری معنوی مدیران بابهزیستی روا نشناختی آنان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ادراک از رهبری معنوی با بهزیستی روان شناختی معلمان در مدارس دولتی شهر سیلوانا انجام شده است. این مطالعه به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر نحوه گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس دولتی شهر سیلوانا در سال تحصیلی ۱۴۰۱- ۱۴۰۲ بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۲۵۶ نفر بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد فرای (۲۰۰۵) برای رهبری معنوی و ریف (۱۹۹۸) برای بهزیستی روان شناختی استفاده شد. روایی صوری و محتوایی هر دو پرسشنامه به تایید چندین تن از متخصصان علوم تربیتی رسید. همچنین پایایی پرسشنامه ها به کمک آلفای کرونباخ به ترتیب برای پرسشنامه رهبری معنوی ۸۹/۰ و برای بهزیستی روان شناختی ۸۵/۰ به دست آمد. داده های پژوهش پس از جمع آوری با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه وتحلیل شد. در بخش آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که ادراک از رهبری معنوی مدیران با بهزیستی روان شناختی معلمان و همه ابعاد آن رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.