بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه منابع معنا و معنا در زندگی (SoMe) در بین دانشجویان

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه منابع معنا و معنا در زندگی (SoMe) در بین دانشجویان می باشد . پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری ، دانشجویان کاردانی ، کارشناسی و کارشناسی ارشد موسسه آموزش عالی تابران شهر مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ به تعداد ۱۷۳۷ نفر بودند. با استفاده از نمونه گیری تصادفی و بر اساس نظر ریو و فایرز (۲۰۰۵) و گرجسی و مورگان (۱۹۷۰) تعداد ۳۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. دادهها با استفاده از نرمافزارهای SPSS۲۴ و SmatPLSتجزیه و تحلیل شدند. ارزیابی روایی سازه با تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی صورت گرفت و ساختار ۶عاملی پرسشنامه تایید شد. پایایی ابزار با ضرایب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی برای زیرمقیاسها، مناسب ارزیابی شد. در نهایت نتایج پژوهش نشان داد که نسخه فارسی پرسشنامه منابع معنا و معنا در زندگی در بین جمعیت ایرانی مناسب است و می توان از آن علاوه بر محیط های پژوهشی ، در محیط های بالینی به منظور بررسی های روانشناختی استفاده کرد.