برنامه درسی در آموزش و پرورش و تاثیر جهانی سازی بر آن

پژوهش حاضر با هدف برنامه درسی در آموزش و پرورش و تاثیر جهانی سازی بر آن انجام شد. به طور کلی، جهانی سازی به عنوان یک فرایند در حال انجام تعریف می شود که توسط آن اقتصادهای منطقه ای، جوامع و فرهنگ ها از طریق شبکه های تبادل یکپارچه می شوند. همچنین اغلب به عنوان نتیجه یک اقتصاد جهانی به طور فزاینده یکپارچه و انفجار ارتباطات در سراسر جهان توصیف می شود. از طریق تجارت آزاد، تحرک سرمایه و مهاجرت آسان و کنترل نشده، جهان در یک اقتصاد جهانی بدون مرز ادغام شده است. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. نتایج نشان داد جهانی سازی باعث شده است تا مردم، امور مالی و تجارت از مرزها عبور کنند، منجر به سنتز فناوری و ایدئولوژی شده است، بنابراین رشد بین المللی شبکه های اجتماعی و پیشرفت شیوه های ارتباطات و آن را به وجود آورده است که همه آنها تغییر کرده اند. ایده مردم از زمان و مکان. بنابراین، جهانی سازی با قدرت توسعه اقتصادی، سیاسی، زیبایی شناسی و قومی فرهنگی جهان را شکل داده است. جهانی شدن، پیشرفت در فناوری اطلاعات، انفجار دانش، تبدیل اکولوژی جهان به جامعه دانش، تغییر در مفهوم کسب دانش، تعریف یادگیری، چندفرهنگ گرایی، پست مدرنیسم و ...، همگی نیروهای قدرتمند تغییر برای جامعه هستند.