بررسی چگونگی نظریه تکامل در تعلیم و تربیت
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA11_073
تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1402
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش نظریه تکامل در حوزه تعلیم و تربیت می پردازد. نظریه تکامل، که ابتدا در زمینه زیست شناسی ارائه شده است، در زمینه تعلیم و تربیت نیز تاثیرگذار بوده و ارتباطات گسترده ای با فرآیندهای آموزشی و تربیتی برقرار کرده است. مقاله به بررسی مبانی نظریه تکامل، انتقال اصول آن به تعلیم و تربیت، تطبیق فرآیند تکامل در محیط تعلیم و تربیت، و چالش ها و انتقادات مطرح در این زمینه می پردازد. در نهایت، این مقاله به اهمیت در نظر گرفتن چالش ها و انتقادات برای بهبود بهترین استراتژی ها در توسعه سیستم آموزشی اشاره می کند.
کلیدواژه ها:
تکامل-تعلیم و تربیت- آموزشی
نویسندگان
افسانه قادرخانی
۱- کارشناسی علوم تربیتی، پیام نور ملارد
معصومه نامی
۲- کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، پیام نور میاندوآب
نسرین الیاسی
۳-کارشناسی ادبیات و زبان انگلیسی، دانشگاه بروجرد
یوسف بوعذار
۴-کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری، دانشگاه شهید چمران اهواز