بررسی و شناسایی موانع و چالش های بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش

مهمترین عامل و شاخص زندگی جوامع و پیشرفت کشورها، در عصر پرشتاب اطلاعات، توسعه علمی و آموزشی آنها است. امروزه این پیشرفت و توسعه، تنها از طریق بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش و یادگیری حاصل میشود. فناوری اطلاعات و ارتباطات با برخورداری از بینش سیستمی در آموزش، تمام عواملی را که به نحوی در فرایند یادگیری و تدریس بهترین نقش را دارند به کار میگیرد و با مهندسی و طراحی دقیق عوامل، سعی در ایجاد شرایط مطلوب آموزشی با نظر به اهداف و مقاصد دارد. بنابراین آموزش و پرورش باید بستر را برای گسترش و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش فراهم آورد. لازمه این امر و پیشنیاز آن از یک سو تحول و پویایی ساختار آموزشی است که این امر مرهون توسعه و اعتلای فرهنگ آن جامعه است و از سوی دیگر فراهم کردن شرایطی است که در آن نهاد آموزش و پرورش و مراکز آموزشی بتوانند نیازمندهای علمی و آموزشی کشور را تامین نمایند. متاسفانه در کشور ما توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش با چالشهایی مواجه است، که در این مقاله سعی شده به بررسی آنها پرداخته شود. مقاله حاضر از نوع علمی مروری بوده و جمع آوری اطلاعات از طریق مقالات مرتبط داخلی و خارجی، و کتب چاپی و الکترونیکی مرتبط با موضوع صورت گرفته است. هدف از ته یه این مقاله بررسی و شناسایی موانع و چالشهای بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش میباشد.