بررسی نقش کارکردهای ارتباطی در پوسترهای مبارزه با خشونت علیه زنان هنرمندان غرب با تکیه بر نظریه ارتباطی رومن یاکوبسن

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

GIPCONF01_056

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402

چکیده مقاله:

امروزه، موفقیت درامور تجاری ، اقتصادی ، فرهنگی ، اجتماعی ،سیاسی و هنری ، نیازمند به برقرار کردن ارتباطی تاثیرگذار با مردم جهان، فارغ از زبان، فرهنگ ، نژاد و ملیت است . لذا جهت برقرار کردن یک رابطه اثرگذار با مخاطبان، باید از زبانی استفاده شود که برای همه انسانها با، فرهنگ ها و ملیت های مختلف قابل درک و فهم باشد. این زبان، چیزی جز زبان تصویری نیست که در این میان، پوستر به عنوان یکی از بهترین راههای اطلاع رسان و آگاه سازی محسوب می شود و همواره مورد توجه بوده است . از جمله زمینه های طراحی پوستر، موضوع خشونت علیه زنان است که همواره نسبتی برقرار می سازد با انواع کارکردهای ارتباطی . رومن یاکوبسن ، ادیب و زبانشناس ساختارگرا در نظریه ی ارتباط خود شش نقش برای زبان قائل شده: ۱- عاطفی ۲- ترغیبی ۳- ارجاعی ۴-فرازبانی ۵- همدلی ۶- ادبی . به اعتقاد او هر هنرمندی با انتقال پیام از مجراهای این شش نقش با دیگران ارتباط برقرار میکند. با این تفاسیر، به نظر می رسد با بهرهگیری از نظریه ی ارتباطی یاکوبسن و رسالت بصری پوستر می توان به بررسی و تبیین ابعاد مختلفی از عوامل خشونت علیه زنان در میان اجتماع پرداخت . میزان خشونت اعمال شده علیه زنان به شرایط فرهنگی و مذهبی و همچنین وضعیت سیاسی ، اجتماعی و اقتصادی کشورها بستگی دارد و این مسئله در سراسر جهان سلامت روحی و جسمی زنان را به مخاطره انداخته و سبب نقض گسترده حقوق این بخش از جامعه بشری گردیده است . در این راستا، پژوهش حاضر از روشهای توصیفی ، تحلیلی به استنتاج موارد مورد نظر می پردازد. روش گردآوری اطلاعات به روش مطالعات کتابخانه ای شامل مطالعه :کتابهای گوناگون، مجلات، سایت ها و سیستم های اطلاعرسانی ، پایاننامه و اسناد تصویری و استفاده از موتورهای جستوجوگر معتبر می باشد. نتایج حاصل از این پژوهش بیان می دارد که طراحی پوستر خشونت علیه زنان به عنوان رسانه ای جهت منع خشونت و جذب مخاطب و انتقال پیام از اهمیت ویژه ای برخوردار است .

نویسندگان

سیده فاطمه هاشمی یوسف آباد

دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباط تصویری، موسسه آموزش عالی آپادانا، شیراز، ایران

مجید اسلمی

عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی ارم، شیراز، ایران