الگوهای ارتقاء بهره وری در آموزش و پرورش
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCH02_138
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1402
چکیده مقاله:
امروزه آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهمترین عوامل توسعه ی جوامع محسوب می شود و کشورهای جهان می کوشند تا در انتخاب نظام آموزشی بهره ور یا بهره ورتر نمودن نظام آموزشی خود کمترین فرصتی را از دست ندهند. اما به راستی بهره وری یعنی چه ؟ منظور از آموزش و پرورش بهرهور چیست ؟ چه ملاکهایی برای سنجش بهره وری وجود دارد؟ بهرهوری در نظام آموزشی یعنی چه ؟ عوامل موثر بر بهره وری نظام های آموزشی کدامند؟در این مقاله که با استفاده از روش کتابخانه ای و منابع چاپی و الکترونیکی جمع آوری شده با بررسی سوالهای فوق ،ویژگی های آموزش و پرورش بهرهور و راهکار ارتقا بهرهوری در آموزش و پرورش ارائه می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروین فلاحی
کارشناسی روانشناسی ،دانشگاه پیام نور واحد مریوان
مریم صمدی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش تعاون، دانشگاه پیام نور واحد مریوان
آرزو عباسی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،دانشگاه بیرجند
فریبا عباسی
کارشناسی تربیت بدنی گرایش مدیریت علوم ورزشی ، دانشگاه آزاد واحد مریوان