مزایای تدریس مشارکتی در مقطع ابتدایی
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA11_085
تاریخ نمایه سازی: 13 دی 1402
چکیده مقاله:
آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است، و آنچه حائز اهمیت می باشد نهادینه کردن مطالب آموزشی به نحو درست و با بازدهی بالا است. با به کارگیری انواع روش های نوین تدریس ابتدایی می توان زمینه را برای یادگیری بهتر دانش آموزان فراهم آورد. یکی از برجسته ترین روش های تدریس ابتدایی، روش تدریس مشارکتی است. در این روش، دانش آموزان برای فهم بهتر مطالب درسی به یکدیگر کمک می کنند استفاده از روش تدریس مشارکتی بر اساس برخی معیارها نظیر نوع درسی که تدریس می شود، مقطع تحصیلی، جمعیت کلاس و پتانسیل هایی که در کلاس و دانش آموزان وجود دارد، گوناگون و پدیدآورنده ی انواع روش ها در تدریس مشارکتی است.ما در این مقاله سعی داریم از این روش تدریس بسیار پربازده سخن بگوییم
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا امان الله زاده
۱-کارشناسی آموزش ابتدایی
میلاد کوچری
۲-کارشناسی آموزش ابتدایی
گلناز مایل بلخکانلو
۳-کارشناسی آموزش ابتدایی