بررسی وضعیت موفقیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش

پژوهش حاضر با عنوان بررسی وضعیت موفقیت شغلی کارکنان آموزش و پرورش می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ مشغول به کار بودند. تعداد ۲۸۰ نفر از آنان بر اساس جدول مورگان به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیدند. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به اهداف و ماهیت موضوع، روش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. از مقیاس ۱۸ سوالی موفقیت شغلی برای جمع آوری اطلاعات استفاده گردید. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از one sample T test استفاده شده است . نتایج نشان داد که موفقیت شغلی و مولفه های آن در بین کارکنان آموزش و پرورش از وضعیت مطلوبی برخوردار می باشد