کاربرد برنامه درسی در نظام تعلیم و تربیت

هم زمان با نهادینه شدن نقش و اهمیت تعلیم و تربیت در توسعه جوامع و بالندگی نسل جوان و نوجوان، تلاش های بسیاریبرای قانونمندکردن این فرایند خطیر آغاز شد و تعلیم و تربیت به انشعابات متعددی تقسیم گردید، در این میان برنامه هایدرسی به عنوان قلب نظام تعلیم و تربیت و ابزاری در جهت تحقق اهداف آموزش و پرورش مورد توجه بیش از پیش قرارگرفت و بدین ترتیب برنامه ریزی درسی به یکی از حوزه های تخصصی و در عین حال بحث انگیز تعلیم و تربیت مبدلگردید. منظور از برنامه درسی به عنوان یک نظام، چارچوب و ساختار سازمان یافته ای است که در قالب آن کلیه تصمیماتبرنامه ای نظیر نیازسنجی، طراحی، اجرا، و ارزشیابی اتخاذ می شود. در این برداشت، برنامه درسی پنهان پدیده ای استکه در مرحله اجرای برنامه درسی روی می دهد.