بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی و عملکرد سازمانی در کارکنان سازمان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه مازندران)
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_126
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی و عملکرد سازمانی در کارکناندانشگاه مازندران می باشد. در پژوهش حاضر از روش پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری اینتحقیق را کارکنان دانشگاه مازندران تشکیل میدهد که تعداد آنها ۴۶۷ نفر میباشند و با توجه به جدولمورگان تعداد ۲۱۴ نفر بطور تصادفی بعنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. جمع آوری اطلاعات بااستفاده ازابزار پرسشنامه انجام شد و نیز پرسشنامه ها در میان کارکنان توزیع گردید. همچنین جهت تجزیه و تحلیلاطلاعات از نرم افزار SPSS استفاده شد.روش های آماری مورداستفاده دراین تحقیق آزمون کولموگروف -اسمیرنوف، یک نمونه ای ورگرسیون خطی می باشد.ضریب همبستگی،آزمون باتوجه به نتایج تجزیه وتحلیلدادها، یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی و عملکرد سازمانی در کارکنان دانشگاه مازندران تاثیرمثبتومعنی داری می گذارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین ضابط پورکردی
بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر نوآوری سازمانی و عملکرد سازمانی در کارکنان سازمان (مطالعه موردی: کارکنان دانشگاه مازندران)