بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه

هدف این پژوهش بررسی بررسی اثر هوش مصنوعی بر مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می باشد. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری (کتابخانه ای ) می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است . نتیجه گیری هوش مصنوعی درمشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه می تواند تاثیرات بسیار مثبتی داشته باشد. با استفاده از الگوریتم ها و روش های هوش مصنوعی مانند یادگیری ماشین ، جستجوی همسایگی ، ابر خدمات و تحلیل داده، مشاوران تحصیلی می توانند به دانش آموزان برای انتخاب رشته تحصیلی مناسب و رسیدن به اهداف تحصیلی و شغلی خود کمک کنند. درنتیجه ، استفاده از هوش مصنوعی در مشاوره تحصیلی دانش آموزان متوسطه بسیار مفید است و می تواند به آنها در انتخاب راه مناسب تحصیلی و شغلی کمک کند. با توجه به پیشرفت های روزافزون هوش مصنوعی ، امیدواریم که در آینده نزدیک ، مشاوره تحصیلی با همکاری مشاوران انسانی و هوش مصنوعی به شکل کامل و بهینه تر ارائه شود.