تاثیر آموزش بر اساس الگوی جیمز براون بر آگاهی از بهداشت باروری و جنسی در زنان شرکت کننده در کلاس های مشاوره ازدواج همدان

مقدمه و هدف: بیش از نیمی از مشکلات جنسی که به علت آگاهی ناکافی ایجاد می گردد، منجر به روابط ناسالم زناشوئی می شود. نظر به نقش آموزش بهداشت باروری و جنسی در پیشگیری از مشکلات جنسی و ارتقاء سلامت، مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش براساس الگوی جمیز براون بر میزان آگاهی از بهداشت باروری و جنسی در زنان مراجعه کننده به کلاس های آموزشازدواج انجام شد. روش کار: این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی بر روی ۳۳۰ نفر از زنان همدان در دو گروه مورد و شاهد که به صورت تصادفی نمونه گیری شدند، در سال۱۳۸۶ انجام شد. در گروه مورد آموزش به روش الگوی جمیز براون و در گروه شاهد به روش کلاس مشاوره ازدواج رایج در درمانگاه انجام گرفت. داده ها با برنامه SPSS-۱۱، آزمون مجذور کای و آزمون مقایسه قبل و بعد (paired t-test) با سطح معنی داری P<۰.۰۵ تجزیه و تحلیل شدند. نتایج: میانگین نمرات آگاهی گروه مورد پیرامون بهداشت جنسی، آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی، جنبه های مختلف بهداشت جنسی و آگاهی از ایدز، STDS و تنظیم خانواده پس از آموزش با الگوی جمیز براون (۹/۸۵، ۰/۸۴، ۶/۷۸ و ۷/۸۱) نسبت به مرحله قبل از آموزش (۴۳، ۴۹.۳، ۴۵.۸ و ۴۴) افزایش یافت (P ۰.۰۰). میانگین نمرات آگاهی گروه شاهد قبل و بعد از آموزش در کلاس مشاوره ازدواج رایج، تفاوت آماری معنی دار نداشت (P ۰.۶۲). نتیجه نهایی: با توجه به یافته ها، آگاهی زنان همدان مطلوب نبود. برنامه آموزشی جمیز براون باعث افزایش اطلاعات آن ها درمورد بهداشت جنسی شد. لذا آموزش بهداشت باروری و جنسی از طریق الگوی آموزشی جمیز براون برای زنان همدان و با تعمیم به سایر زنان ایران پیشنهاد می گردد.