الافعال الفارسیه ودورها فی تسهیل الصعوبات التعلمیه للناطقین بالعربیه (دراسه تقابلیه)
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: عربی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LITST-53-106_009
تاریخ نمایه سازی: 28 دی 1402
چکیده مقاله:
فی هذه المقاله سنسلط الضوء علی احد اهم المشاکل التی یعانی منها الطالب العربی عند تعلمه اللغه الفارسیه؛ الا وهی (زمن الفعل)، فالطالب العربی الذی اعتاد فی قواعد لغته علی تعرف ازمنه (الماضی والمضارع والامر) فقط، سیصطدم بحائط الازمنه المتشعب فی اللغه الفارسیه، مع العلم ان اللغه العربیه لا تقتصر علی الازمنه الثلاثه السابقه الذکر، بل تستوفی جمیع الازمنه الوارده فی قواعد اللغه الفارسیه، وهنا یاتی دور الباحث فی تبیان التفاوت، والاختلاف ما بین تلک الازمنه بالاعتماد علی علم المعانی وعلم الصرف فی اللغه العربیه، ثم مقارنتها مع الصیغ المستعمله فی اللغه الفارسیه، ومن ثمه التوصل الی صیغ مختصره متقابله ما بین اللغتین الفارسیه والعربیه، الامر الذی سیساعد الطالب فی کثیر من الحالات علی استعمال الزمن الصحیح من دون ای تلکو وطول تفکیر.
کلیدواژه ها:
الفعل ، اللغه الفارسیه ، اللغه العربیه ، التقابل ، التحلیل ، الزمن الماضی ، الزمن الحاضر ، الزمن المضارع ، فعل الامر
نویسندگان
عنود احمد جمعه
استاذه لغه فارسیه فی المعهد العالی للغات فی جامعه دمشق
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :