بررسی تاثیر نوروفیدبک در افزایش عملکرد هوشی و توجه کودکان مبتلا به نارساخوانی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 63

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYC-22-2_001

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1402

چکیده مقاله:

هدف اصلی این مطالعهبررسی تاثیر نوروفیدبک در افزایش عملکرد هوشی و توجه کودکان مبتلابه نارساخوانی می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر نارساخوان مراجعه کننده به مرکزویژه ناتوانی های یادگیری در شهرستان اردبیل در سال ۱۳۸۹ تشکیل می داد که تعداد ۳۱نفر به روش نمونه گیری در دسترس از بین آن ها انتخاب شدند. ماهیت موضوع و اهدافمطالعه ایجاب می کرد که از روش آزمایشی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروهپلاسیبو استفاده شود. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش شامل دستگاه نوروفیدبک (NFT)،مقیاس ارزیابی ADHD وندربیلت (فرم والدین)، آزمون عملکرد پیوسته(CPT)، آزمون اختلال در خواندن، مقیاس تجدیدنظرشده هوش وکسلر کودکان و پرسشنامه محقق ساخته می باشد. نتایج تحلیل واریانسچندمتغیرهبهبودیمعنی داریرادر آزمون هوشی وکسلر درپس آزمونو پیگیری دوماهه در گروه نوروفیدبک واقعی در مقایسه با گروه نوروفیدبک کاذب نشانداد. همچنین نتایج نشان دهنده بهبودیمعنی داریدرزیر مقیاس های آزمون عملکرد پیوسته یعنی پاسخ های صحیح، خطای حذف و خطای ارائه درپس آزمون و پیگیری دوماهه در گروه نوروفیدبک واقعی درمقایسه با گروه نوروفیدبک کاذببود.نتایج این پژوهش حاکی از کارآیی نوروفیدبک و پایداری آن به عنوان یک شیوه اثربخشدر کاهش مشکلات توجه و افزایش عملکرد هوشی دانش آموزان مبتلابه نارساخوانی درمقایسه با گروه پلاسیبو است.

کلیدواژه ها:

: نوروفیدبک ، نارساخوانی ، بیوفیدبک تتا و دلتا ، هوش ، توجه

نویسندگان

سوران رجبی

استادیار گروه روان شناسی دانشگاه خلیج فارس

محمد نریمانی

استاد گروه روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی

عباس ابوالقاسمی

استاد گروه روان شناسی دانشگاه گیلان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • فارسیاشتاین برگ، مارک و سیگفرید، اتمر (۲۰۰۴). نوروفیدبک افقی تازه ...
  • بخشایش، علیرضا، ایسر، گونتر، ویشکن، آنه (۱۳۸۹). میزان تاثیر بیوفیدبک ...
  • بهراد، بهنام (۱۳۸۴). فراتحلیل شیوع ناتوانی های یادگیری در دانش ...
  • شفیعی، بیژن، توکل، سمیرا، علی نیا، لیلا، مراثی، محمدرضا، صداقتی، ...
  • شهیم، سیما (۱۳۷۳). کاربرد مقیاس هوش وکسلر کودکان در ایران. ...
  • قلی زاده، زلیخا، باباپور، جلیل، رستمی، رضا، بیرامی، منصور و ...
  • مارنات، گ. (۱۹۹۲). راهنمای سنجش روانی. ترجمه: حسین پاشا شریفی ...
  • نریمانی، محمد و رجبی، سوران (۱۳۸۴). بررسی شیوع و علل ...
  • هادیان فرد، حبیب، نجاریان، بهمن، شکرکن، حسین، مهرابی زاده هنرمند، ...
  • یعقوبی، حمید، جزایری، علیرضا، خوشابی، کتایون، دولتشاهی، بهروز، نیکنام، زهرا ...
  • لاتینAlqahtani, M. (۲۰۱۰). The comorbidity of ADHD in the general ...
  • American Psychiatric Association. (۲۰۰۰). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
  • Arns, M., Peters, S., Bretler, R., & Verhoeven, L. (۲۰۰۷). ...
  • Bakhshayesh, A. R., Esser, G., Wyschkon, A., & Ihle, W. ...
  • Bakhshayesh, A. R., Schneider, A., Wyschkon, A., Esser, G., & ...
  • Becerra, J., Fernández, T., Harmony, T., Caballero, M. I., García, ...
  • Bohm, B., Smedler, A. C., & Forssberg, H. (۲۰۰۴). Baltimore, ...
  • Brown, T. E. (۱۹۹۶). Brown attention deficit disorder scales for ...
  • Chabot, R. A., DiMichele, F., Prichep, L., & John, E. ...
  • Cohen, L., Manion, L., & Morrison (۲۰۰۱). Research method in ...
  • Demos, J. N. (۲۰۰۵). Getting started with neurofeedback. Norton &company, ...
  • DuPaul, G. J., McGoey, K. E., Eckert, T. L., & ...
  • Faraone, S. V., Biederman, J. L., Monuteaux, M. C. & ...
  • Fernández, T., Harmony, T., Silva-Pereyra, J., Fernández- Bouzas, A., Gersenowies, ...
  • Fernandez, T., Herrera, W., Harmony, T., Diaz-Comas, L., Santiago, E., ...
  • Fernandez, T., Harmony, T., Fernandez-Bouzas, A., Diaz-Comas, L., Prado-Alcala, R. ...
  • Gaddes, WH., & Edgell, D. (۱۹۹۴). Learning disabilities and brain ...
  • Gasser, T., Rousson, V., Scheiter, & Gasser, U. (۲۰۰۳). EEG ...
  • Gunkelman, J. D., & Johnstone, J. (۲۰۰۵). Neurofeedback and the ...
  • Hammond, D. C. (۲۰۰۵). Neurofeedback treatment of depression and anxiety. ...
  • Harmony, T., Hinojosa, G., Marosi, E., Becquer, J., Fernández-Harmony, T., ...
  • John, E. R., Prichep, L., Ahn, H., Easton, P., Friedman, ...
  • (۱۹۸۳). Neurometric evaluation of cognitive dysfunctions and neurological disorders in ...
  • Kaiser, D. A., & Othmer, S. (۲۰۰۰). Effect of neurofeedback ...
  • Lawrence, J. T. (۲۰۰۲). Neurofeedback and your brain: A beginners ...
  • Leins, U., Hinterberger, T., Kaller, S., Schober, F., Weber, C., ...
  • Lerner, J. W. (۲۰۰۳). Learning disabilities: Theories, diagnosis, and teaching ...
  • Lubar, J. F., Swartwood, M. O., Swartwood, J. N., & ...
  • Marinus, H. M., Breteler, M. A., Sylvia, P., Ine, G., ...
  • National Joint Committee on Learning Disabilities. (۲۰۰۷, June). The documentation ...
  • Orlando, P. C., & Rivera, R. O. (۲۰۰۴). Neurofeedback for ...
  • Penolazzi, B., Spironelli, CH., & Angrilli, A. (۲۰۰۸). Delta EEG ...
  • Rossiter, T. (۲۰۰۴). The Effectiveness of neurofeedback and stimulant drugs ...
  • Sadock, B. J., Sadock, V. A. (۲۰۰۷). Kaplan & Sadock’s ...
  • Scott, W. C., Kaiser, D., Othmer, S., & Sideroff, S. ...
  • Seidman, L. J. (۲۰۰۶). Neuropsychological functioning Archive of SID in ...
  • Sterman, M. B., & Egner, T. (۲۰۰۶). Foundation and practice ...
  • Swanson, L. H., & Jerman, O. (۲۰۰۷). The influence of ...
  • Swanson, L. H., Saez, L., & Gerber, M. (۲۰۰۶). Growth ...
  • Tansey, M. A. (۱۹۹۱). Wechsler’s (WISC-R) changes following treatment of ...
  • Thatcher, RW. (۱۹۹۸). Normative EEG databases and EEG biofeedback. J ...
  • Vernon, D., Egner, T., & Cooper, N. (۲۰۰۳). The effect ...
  • Walker, J. E., & Norman, C. A. (۲۰۰۶). The neurophysiology ...
  • Wolraich, M. L., Lambert, E. W., Baumgaertel, A., Garcia-Tornel, S., ...
  • Wolraich, M., lambert, W., Doffing, M., Bickman, L., Simmons, T., ...
  • Zoefel, B., Huster, R. J., & Herrmann, CH. S. )۲۰۱۱). ...
  • نمایش کامل مراجع