بررسی تاثیر نوروفیدبک در افزایش عملکرد هوشی و توجه کودکان مبتلا به نارساخوانی
محل انتشار: مجله دستاوردهای روانشناختی، دوره: 22، شماره: 2
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYC-22-2_001
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1402
چکیده مقاله:
هدف اصلی این مطالعهبررسی تاثیر نوروفیدبک در افزایش عملکرد هوشی و توجه کودکان مبتلابه نارساخوانی می باشد.جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان پسر نارساخوان مراجعه کننده به مرکزویژه ناتوانی های یادگیری در شهرستان اردبیل در سال ۱۳۸۹ تشکیل می داد که تعداد ۳۱نفر به روش نمونه گیری در دسترس از بین آن ها انتخاب شدند. ماهیت موضوع و اهدافمطالعه ایجاب می کرد که از روش آزمایشی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروهپلاسیبو استفاده شود. ابزارهای مورداستفاده در این پژوهش شامل دستگاه نوروفیدبک (NFT)،مقیاس ارزیابی ADHD وندربیلت (فرم والدین)، آزمون عملکرد پیوسته(CPT)، آزمون اختلال در خواندن، مقیاس تجدیدنظرشده هوش وکسلر کودکان و پرسشنامه محقق ساخته می باشد. نتایج تحلیل واریانسچندمتغیرهبهبودیمعنی داریرادر آزمون هوشی وکسلر درپس آزمونو پیگیری دوماهه در گروه نوروفیدبک واقعی در مقایسه با گروه نوروفیدبک کاذب نشانداد. همچنین نتایج نشان دهنده بهبودیمعنی داریدرزیر مقیاس های آزمون عملکرد پیوسته یعنی پاسخ های صحیح، خطای حذف و خطای ارائه درپس آزمون و پیگیری دوماهه در گروه نوروفیدبک واقعی درمقایسه با گروه نوروفیدبک کاذببود.نتایج این پژوهش حاکی از کارآیی نوروفیدبک و پایداری آن به عنوان یک شیوه اثربخشدر کاهش مشکلات توجه و افزایش عملکرد هوشی دانش آموزان مبتلابه نارساخوانی درمقایسه با گروه پلاسیبو است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوران رجبی
استادیار گروه روان شناسی دانشگاه خلیج فارس
محمد نریمانی
استاد گروه روان شناسی دانشگاه محقق اردبیلی
عباس ابوالقاسمی
استاد گروه روان شناسی دانشگاه گیلان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :