نقش خلاقیت در اضطراب امتحان دانش آموزان ورزشکار نوجوان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1456
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش خلاقیت در اضطراب امتحان دانش آموزان ورزشکار نوجوان است. جامعه آماری شامل کل نوجوانان دختر ورزشکار شهرستان چاراویماق بود که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در دوره متوسطه دوم مشغول تحصیل هستند و در باشگاههای ورزشی شهرستان چاراویماق فعالیت می کنند. و تعداد آنان ۱۴۱ نفر بود. با توجه به جدول مورگان و همچنین از روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۰۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. در پژوهش حاضر از پرسشنامه خلاقیت عابدی (CT) و اضطراب امتحان ساراسون (۱۹۵۷) استفاده شد. جهت بررسی فرضیه های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد و همچنین جهت تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS۲۲ استفاده شده، که بر اساس یافته های پژوهش میتوان نتیجه گرفت: بین خلاقیت با اضطراب امتحان دانش آموزان ورزشکار نوجوان همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. پس می توان نتیجه گرفت که خلاقیت در اضطراب امتحان دانش آموزان ورزشکار نوجوان نقش دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب طالبی
۱- گروه روانشناسی، واحد عجب شیر، دانشگاه آزاد اسلامی، عجب شیر، ایران
غلامحسین جوانمرد
دانشیار ،گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور