رابطه عملکرد خانواده و سبکهای مقابلهای در برابر فشارهای روانی با شادکامی در دانش آموزان پایه دوازدهم شهر صومعه سرا

اهمیت خانواده به اندازه ای است که سلامت و بالندگی هر جامعهای وابسته به سلامت و رشد خانواده های آن است. راهبردهایمقابلهای از راهبردهای شناختی و رفتاری است که به منظور برطرف کردن مطالبات زندگی روزمره به کار میرود. شادی احساساطمینان و رضایت است، هر کس از راه و روش خاص شاد میشود. این پژوهش با هدف تعیین رابطه بین عملکرد خانواده وسبکهای مقابله ای در برابر فشارهای روانی با شادکامی در دانش آموزان متوسطه دوم پایه دوازدهم شهر صومعه سرا موردبررسی قرار گرفت جامعه آماری این پژوهش۳۱۷ نفر دانش آموزان متوسطه دوم پایه دوازدهم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰۱بودند و نمونه به اندازه ۱۷۵ نفر از جامعه به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید.طرح پژوهش از نوع توصیفی و همبستگیبین متغیرها میباشد، ابزار پژوهش پرسشنامه عملکرد خانواده بلوم، پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس (اندلر و پارکر) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد بود. که دانش آموزان این پرسشنامه ها را تکمیل کردند به منظور تجزیه وتحلیل دادها در بخش آمارتوصیفی از میانگین انحراف استاندارد و در بخش آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون چندگانه (مدل گام به گام) استفاده شده است نتایج حاصل از داده ها نشان داد که بین عملکرد خانواده و سبکهای مقابلهای در برابر فشارهای روانی با شادکامی همبستگی معنی دار وجود دارد بدین صورت سبکهای مقابله ای مسئله مدار و هیجان مدار، با شادکامی همبستگی مثبت و سبک مقابله اجتنابی باشادکامی همبستگی منفی دارد.