بررسی نگرش های مختلف نسبت به راهنمایی و مشاوره در مدارس

در دنیای پیجیده متمدن امروزی، هیچ کس بی نیاز از راهنمایی نیست. در جامعه کنونی که انسانها با انواع استرس های شغلی و اضطرابهای متعددی از جمله، مشکلات تحصیلی، مسکن، ازدواج، اشتغال و انواع رفتارهای غیرطبیعی مواجه هستند، باید بیاموزند که چگونه با این عوامل متعددی که گریبانگیر آنان است، کنار بیایند و با شناخت بیشتر، رفتارهای خود را مطابق با الگوها و هنجارهای اجتماعی تطبیق دهند تا بتوانند با دیگران روابط اجتماعی مطلوبی برقرار سازند.راهنمایی به معنای هدایت و ارشاد و اداره کردن به کار می رود و هدف آن عبارت است از آگاهی و بصیرت فرد در امور گوناگون که این شناخت موجب نیل به کمال و معرفت گردد. اهداف راهنمایی می تواند آنی و غایی باشد. هدف آنی، رفع مشکل فعلی فرد در زمینه های گوناگون امور زندگانی است. و هدف نهایی، عبارت است از این که، فرد بتواند با دانش و کسب بینش، تصمیمات عاقلانه و هوشیاری بگیرد. راهنمایی انواع گوناگونی دارد از جمله، راهنمایی تحصیلی ، حرفه ای ، گروهی ،سازش و انطباقی، فردی و اجتماعی. در این مقاله، به تعاریف مختلف راهنمایی, اهداف آنی و غایی, انواع گوناگون راهنمایی در ابعاد آن، اصول ارتباطات انسانی در راهنمایی، ضرورت راهنمایی در زندگی، راهنمایی و مشاوره تحصیلی، شغلی، مطالعه و یادگیری، و... پرداخته ایم.هدف از این مقاله بررسی نگرش ها نسبت به راهنمایی و مشاوره است.