بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی

عده ای معتقدند که بازی های رایانه ای رابطه منفی با عملکرد تحصیلی و وضعیت سلامت روانی داشته و بر میزان رفتارهای پرخاشگرانه، اضطراب، افسردگی و گوشه گیری نوجوانانی که به این بازی ها می پردازند ، تاثیر دارد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر سلامت روانی و عملکرد تحصیلی بود. نتایج پژوهش ۱ نشان می دهد با زی های رایانه ای بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیرمعناداری دارند . لذا ، ضروری است، والدین و مسئولین بر میزان استفاده و نوع بازی های رایانه ای توسط کودکان و نوجوانان دقت بیشتری داشته باشندو تمهیدات لازم را جهت کاهش تاثیر منفی این بازی ها بر آنان فراهم آورند. کودکان با استفاده از چنین بازی هایی می توانند راهبرد های تعمیم یافته تری رابرای یادگیری به دست آورند و در یادگیری مفاهیم فضایی و انتزاعی عملکرد بهتری دارند را از خود نشان می دهند.علاوه بر این، یادگیریدانش آموزان در درس ریاضی از طریق بازی های آموزشی رایانه ای افزایش می یابد و می توانند عملکرد بهتری را داشته باشند.