تاثیر آموزش دوران بارداری بر کیفیت زندگی زنان نخست زا

زمینه و هدف آموزش دوران بارداری اطلاعاتی درباره بارداری، فرایند زایمان و ارتقای والدگری ارائه می دهد و روشی مثبت در جهت آماده سازی مادر برای زایمان فرزند است. هدف این مطالعه مشخص کردن آثار آموزش دوران بارداری بر کیفیت زندگی زنان نخست زایی است که به بیمارستان امینی لنگرودی مراجعه کردند. مواد و روش این مطالعه شبه تجربی برروی ۹۳ زن باردار انجام شد که به بیمارستان امینی لنگرودی در طول سال های ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۵ مراجعه کردند. نمونه ها ازطریق روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و به ۲ گروه آزمایش (n=۴۸) و گروه کنترل (n=۴۵) تقسیم شدند. داده ها ازطریق پرسش نامه ای متشمل بر ۲ قسمت اطلاعات شخصی و زایمان و همچنین پرسش نامه کیفیت زندگی جمع آوری شدند. پرسش نامه ها در بیستمین هفته بارداری و در انتهای مراقبت تکمیل شدند. زنان باردار در گروه آزمایش در ۸ جلسه توسط ماماها آموزش دیدند. داده های مطالعه با استفاده از آزمون تی مستقل، آزمون تی جفتی و آزمون مربع کای ارزیابی و بررسی شدند. یافته ها یافته های آزمون تی مستقل نشان داد هیچ گونه تفاوت معناداری میان ابعاد کیفیت زندگی پیش از مداخله در زنان نخست زا در هر ۲ گروه وجود ندارد. تفاوت معناداری در محدودیت عملکردی به دلیل مشکلات جسمانی میان امتیازهای ابعاد کیفیت زندگی پس از مداخله در زنان نخست زا در گروه آزمایش (P =۰/۰۰۱) و گروه کنترل (P =۰/۰۴) مشاهده شد. هیچ گونه تفاوت آماری معناداری در ابعاد دیگر در گروه آزمایش مشاهده نشد (آزمون تی مستقل).  نتیجه گیری این مطالعه نشان داد پس از کلاس های آموزشی، سلامت روان در گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل بهبود یافته بود، گرچه هیچ گونه تغییر معناداری مشاهده نشد.