ارزیابی میزان بکارگیری فرایند مدیریت دانش درمحیط دانشگاهی مطالعه موردی: مرکز علمی کاربردی سازه های سنگین مازندران

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 841

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMINP01_400

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1392

چکیده مقاله:

درساختاراقتصادی کشورهای پیشرفته موازنه میان دانش و سایرمنابع به نفع دانش تغییر یافته است به گونه ای که هم اکنون نحوه ی بهره گیری از فناوریهای نوین دانش مدار و چگونگی پیاده سازی فرایندهای آن به عنوان عاملی تعیین کننده درارتقای انعطاف پذیری فرایندهای درون سازمانی و گشایش پنجره های نو و جدید درتجارت محسوب میشود این مهم به سازمان ها کمک کرده تا دربستر یادگیری سازمانی و استقرار نظام مدیریت دانش با شناسایی فرصتهای جدید مزیت رقابتی پایدار ایجاد نموده و چالشهای پیش روی خود را به خوبی اداره کنند هدف این مقاله بررسی میزان بکارگیری فرایند مدیریت دانش دریک محیط دانشگاهی با استفاده ازتئوری مجموعه های فازی می باشد نمونه آماری این تحقیق را 100 نفر ازاساتید دانشجویان نخبه مدیران و کارمندان اداری دانشگاه تشکیل میدادند دراین راستا به دلیل محدود بودن جامعه آماری از روشهای نمونه گیری استفاده نشده و کل اعضای جامعه آماری مورد بررسی قرارگرفته است.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، مجموعه های فازی ، ابعاد فرایند مدیریت دانش

نویسندگان

محمدجواد آخوندیان

مرکز علمی کاربردی سازه های سنگین

سیدمحمدباقر زارعی

دانشگاه شهید بهشتی تهران

مهدی باغبان

دانشگاه آزاد تهران مرکزی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پیری، زکیه و آصف‌زاده، سعید(1385)، «چگونه می‌توان مدیریت دانش را ...
  • رفعتی شالدهی، حسن و دیگران(1387)، «بررسی الگوی مدیریت دانش در ...
  • الوانی، سید مهدی و دیگران(1386)، «نقش سرمایه اجتماعی در توسعه ...
  • ابطحی، سیدحسن و صلواتی، عادل(1385)، «مدیریت دانش»، چاپ اول، تهران: ...
  • تقی زاده، هوشنگ و دیگران(1389)، « بررسی میزان بکارگیری فرایند ...
  • سوری، حسن(1386)، «مهندسی مجدد سازمان‌های ایرانی»، چاپ اول، تهران: نشر ...
  • سنیمان، ریتا و مفیدی، هامیلتون(1385)، «استفاده از اینترانت به عنوان ...
  • قلیچ‌لی، بهروز(1388)، «مدیریت دانش: فرایند خلق، تسهیم و کاربرد سرمایه ...
  • موسوی، عباس(1384)، «مدیریت دانش»، مجله اصلاح و تربیت، شماره 46، ...
  • اصغرپور، محمد جواد(1387)، «تصمیم‌گیری چند معیاره»، چاپ ششم، تهران: موسسه ...
  • Davenport, T. H. & L. Prusak. (1998). "Working Knowledge: How ...
  • Bhatt, G. D. (2001). "Knowledge management _ organizations: examining the ...
  • Nonaka, _ & Takeuchi, H. (1995). "The know ledge-creati ng ...
  • Perez, E. (1999). "Knowledge management in the library", Database Magazine, ...
  • Lin, C., D. C. Yen & D. C. Tarn. (2007). ...
  • Probst, G., S. Raub, & K. Romhardt. (2000). "Managing Knowledge: ...
  • Ngai, E.W.T. & Chan, E.W.C. (2005). "Evaluation of knowledge management ...
  • Buckley, J. J. (1985). "Fuzzy hierarchical analysis Fuzzy Sets and ...
  • نمایش کامل مراجع