بررسی نقش میانجی قابلیت یادگیری سازمانی در رابطه بین سرمایه اجتماعی با دانش آفرینی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDJ-14-0_004
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1402
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی قابلیت یادگیری سازمانی در رابطه بین سرمایه اجتماعی با دانش آفرینی انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف، نوع کاربردی است و به روش همبستگی انجام شده است.روش کار: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران، معاونین و کارکنان دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی استان کرمانشاه می باشد. تعداد نمونه ۳۴۳ نفر تعیین شده است. همچنین روش نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای بود. برای گردآوری داده ها از ۳ پرسشنامه محقق ساخته سرمایه اجتماعی، پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی و پرسشنامه استاندارد دانش آفرینی استفاده شد. داده ها با روش مدل سازی معادلات ساختاری با کمک نرم افزار SMART PLS۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.یافته ها: نتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد که سرمایه اجتماعی بر قابلیت یادگیری سازمانی (۷۰۶/۰ = β ۲۲/۵۷۲,= t) و قابلیت یادگیری سازمانی بر دانش آفرینی به میزان (۶۸۴/۰ = β ۱۴/۶۶۳,= t) تاثیر دارد.نتیجه گیری: نتایج نشان داد که قابلیت یادگیری سازمانی نقش میانجی در رابطه بین سرمایه اجتماعی با دانش آفرینی دارد. با توجه به این یافته ها می توان گفت توجه دانشگاه ها به سرمایه اجتماعی و تقویت قابلیت یادگیری سازمانی در میان کارکنان می تواند منجر به رشد دانش آفرینی در دانشگاه ها گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نوشین محمدی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی،گروه علوم تربیتی، واحدکرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
بهمن سعیدی پور
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران
فرامرز ملکیان
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، واحدکرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
سوسن لایی
عضو هیات علمی، گروه علوم تربیتی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :