بررسی وضعیت شغلی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان درآموزش و پرورش

این پژوهش به بررسی عوامل مختلف بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سیستم های آموزشی پرداخته است. پیشرفت تحصیلی به این معناست که سطح تحصیلات مورد انتظار محقق شود و سازمان آموزش و پرورش به اهداف از پیش تعیین شده نزدیکتر شود. پیشرفت تحصیلی یعنی افزایش میزان یادگیری، افزایش سطح نمرات و پذیرش دانش آموزان در دروس و سطح تحصیلی. بدون شک در دنیای پیشرفته امروزی یکی از نشانه های موفقیت انسان موفقیت تحصیلی است که بدون آن پیشرفت و پیشرفت هیچ کشوری امکان پذیر نخواهد بود. پیشرفت هر کشور ارتباط مستقیمی با پیشرفت علم و فناوری آن کشور دارد. پیشرفت علمی حاصل نمی شود مگر اینکه افراد متفکر و خلاق تربیت شوند. پیشرفت تحصیلی در عین حال که در پیشرفت و آبادانی کشور موثر است، منجر به یافتن شغل و موقعیت مناسب در سطوح عالی و در نتیجه درآمد کافی می شود. دانش آموزانی که موفقیت تحصیلی دارند، خانواده و جامعه با نگاه احترام به آنها نگاه می کنند و با روحیه و نشاط بیشتری در جامعه حضور پیدا می کنند و در کنار اینها هزینه های گزافی که به دلیل افت تحصیلی بر آموزش و پرورش تحمیل می شود. کاهش خواهد یافت. نقش عامل انسانی در سازمان ها بسیار مهم است. بنابراین با توجه به اخلاق و انگیزه های عامل انسانی در هر سازمانی، یک ضرورت و از اولویت بالایی برخوردار است. منابع انسانی یکی از عوامل اساسی در هر سازمانی است. این موضوع در آموزش و پرورش اهمیت بیشتری دارد. زیرا این نهاد برای هر سازمانی نیروی انسانی ماهر را پرورش می دهد. بنابراین آموزش و پرورش به افراد علاقه مند برای تاثیرگذاری بیشتر در نظام آموزشی نیاز دارد. از سوی دیگر، موفقیت و کارایی و اثربخشی بالای سازمان ها به کارایی و اثربخشی نیروی انسانی آن بستگی دارد و این امر محقق نمی شود مگر اینکه دلایل رفتار افراد و دلایل تمایل افراد به کار، ماهیت رفتار آنها مشخص شود. و انگیزه آنها برای رفتار در جهت تحقق اهداف. مشخص و تعریف شود. سبک مدیریت در سازمان های آموزشی و تربیتی از دیرباز مورد توجه بوده و یکی از عوامل شرطی کننده نقش تعلیم و تربیت است.