مدل پیش بینی سازگاری روانی - اجتماعی با بیماری بر اساس رفتارهای ارتقادهنده سلامت با میانجی گری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 70

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_HPJ-12-45_010

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1402

چکیده مقاله:

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل پیش بینی سازش یافتگی روانی- اجتماعی با بیماری بر اساس رفتارهای ارتقادهنده سلامت با میانجی­گری شفقت به خود در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر صورت پذیرفت. روش: روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و تحلیل مسیر بود. جامعه آماری این پژوهش شامل بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک­پذیر بودند که در فصل پاییز و زمستان سال ۱۴۰۰  به مراکز درمانی و متخصصین گوارش شهر اصفهان مراجعه کرده بودند. نمونه آماری شامل ۳۴۰ بیمار مبتلا به سندرم روده تحریک پذیر بود که با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس سازش یافتگی روانی- اجتماعی با بیماری (دروگیتس، ۱۹۸۶) (PSADS)، پرسشنامه رفتارهای ارتقادهنده سلامت (والکر و همکاران، ۱۹۸۷) (HPLQ) و پرسشنامه شفقت به خود (نف، ۲۰۰۳ (SCQ) بود. تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل مسیر و آزمون بوت استراپ صورت گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد رفتارهای ارتقادهنده سلامت، شفقت به خود و سازش یافتگی روانی-اجتماعی با بیماری دارای رابطه معنادار است (۰۱/۰>p). همچنین رفتارهای ارتقادهنده سلامت و شفقت به خود بر سازش یافتگی روانی- اجتماعی با بیماری دارای اثر مستقیم معنادار است (۰۱/۰>p). علاوه بر این نتایج بوت استراپ نشان داد که شفقت به خود در رابطه بین رفتارهای ارتقادهنده سلامت با سازش یافتگی روانی- اجتماعی با بیماری دارای نقش میانجی گری معنادار است (۰۱/۰>p). همچنین مدل از برازش مناسبی برخوردار بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش، شفقت به خود دارای نقش میانجی معنادار بین رفتارهای ارتقادهنده سلامت با سازش یافتگی روانی- اجتماعی با بیماری است.

کلیدواژه ها:

رفتارهای ارتقادهنده سلامت ، سازش یافتگی روانی-اجتماعی با بیماری ، سندرم روده تحریک پذیر ، شفقت به خود

نویسندگان

فرزانه فروزان فر

دانشجوی دکترای تخصصی روان شناسی (سلامت)، گروه روانشناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

شیدا جبل عاملی

استادیار گروه روان شناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

محمد سلطانی زاده

استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

سیدمحمدحسن امامی

استاد، مرکز تحقیقات گوارش پورسینای حکیم، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.

مجتبی انصاری شهیدی

استادیار گروه روان شناسی، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ایزدی، ن.، سجادیان، ا. (۱۳۹۶). رابطه سازگاری زناشویی و استرس ...
  • باقری پناه، م.، گل افروز، م.، بلورساز مشهدی، ه.، مویدی ...
  • خسروی، ص.، صادقی، م.، یابنده، م.ر. (۱۳۹۲). کفایت روانسنجی مقیاس ...
  • رضایی، ز.، اسماعیلی، م.، طباییان، س.ر. (۱۳۹۵). تاثیر آموزش سبک ...
  • فقهی، ح.، سعادت جو، س.، و دستجردی، ز. (۱۳۹۲). بررسی ...
  • فولادی، ن.، محمدخانی، ش.، شهیدی، ع.، ابراهیمی دریانی، ن. (۱۳۹۷). ...
  • کلروزی، ف.، پیشگویی، ا.ح.، طاهریان، ا. (۱۳۹۴). بررسی رفتارهای ارتقا ...
  • کهتری، ل.، حشمتی، ر.، پورشریفی، ح. (۱۳۹۷). بررسی روابط ساختاری ...
  • محمدی زیدی، ع.، پاکپور حاجی آقا، ا.، محمدی زیدی، ب. ...
  • مرادی، ع.، حسنی، ج.، برجعلی، م.، عبداله زاده، ب. (۱۳۹۸). ...
  • نژادمقدم، ح.، سلیمی، م. (۱۳۹۸). نقش سبک زندگی ارتقادهنده سلامت ...
  • Alonso-Stuyck, P., Zacarés, J. J., & Ferreres, A. (۲۰۱۸). Emotional ...
  • Bluth, K., Eisenlohr-Moul, T.A. (۲۰۱۷). Response to a mindful self-compassion ...
  • Brenner, R. E., Vogel, D. L., Lannin, D. G., Engel, ...
  • Chiang, Y., Lee, H., Chu, T., Wu, C., Hsiao, Y. ...
  • Finlay-Jones, A. L., Rees, C. S., & Kane, R. T. ...
  • Geller, S., Handelzalts, J.E., Levy , S., Barron, D., Swami, ...
  • Homan, K.J., & Sirois, F.M. (۲۰۱۷). Self-compassion and physical health: ...
  • Iranzo, B., Buelga, S., Cava, M. J., & Ortega-Barón, J. ...
  • Joeng, J.R., Turner, S.L., Kim, E.Y., Choi, S.A., Lee, Y.J., ...
  • Kennedy, A.B., Cambron, J.A., Dexheimer, J.M., Trilk, J.L., Saunders, R.P. ...
  • Lathren, C., Bluth, K., Park, J.(۲۰۱۹). Adolescent self-compassion moderates the ...
  • Lee, K. S., Kim, H. Y., & Lee, M. H. ...
  • López, A., Sanderman, R., Ranchor, A. V., & Schroevers, M. ...
  • Ng, Q. X., Soh, A. Y. S., Loke, W., Lim, ...
  • Piqueras, J. A., Mateu-Martínez, O., Cejudo, J., & Pérez-González, J. ...
  • Pullmer, R., Chung, J., Samson, L., Balanji, S., Zaitsoff, S. ...
  • Rao, S.S.C., Yu, S., & Fedewa, A. (۲۰۱۵). Systematic review: ...
  • Satake, Y., Arao, H. (۲۰۲۰). Self-compassion mediates the association between ...
  • Ștefan, C.A. (۲۰۱۹). Self-compassion as mediator between coping and social ...
  • Sünbül, Z.A., Güneri, O.Y. (۲۰۱۹). The relationship between mindfulness and ...
  • Tanenbaum, M.L., Adams, R.N., Gonzalez, J.S., Hanes, S.J., Hood, K.K. ...
  • Tao, J., He, K., Xu, J. (۲۰۲۱). The mediating effect ...
  • Tap, J., Derrien, M., Törnblom, H., Brazeilles, R., Cools-Portier, S., ...
  • Walker, S.N., Hill-Polerecky, D.M. (۱۹۹۷). Psychometric evaluation of Health Promoting ...
  • Zeng, P., Wang, P., Nie, J., Ouyang, M., Lei, L. ...
  • نمایش کامل مراجع