بررسی رابطه مشکلات رفتاری کودکان با خشونت مادران دارای کودکان نقص توجه همراه با بیش فعالی در شهر شیراز

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JZVJ-11-44_002

تاریخ نمایه سازی: 18 بهمن 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین اختلالات رفتاری کودکان با خشونت مادران دارای کودکان نقص توجه همراه با بیش فعالی بر روی ۲۵۰ نفر از مادران مراجعه کننده به روانشناسان و مشاوران شهرستان شیراز که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده بودند انجام شد. روش این پژوهش توصیفی – همبستگی است، جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه نشانه های بیماری ساخته ی دراگاتیس و سیاهه رفتاری کودک که توسط آخنباخ و همکاران ساخته شده است، استفاده شد. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS استفاده گردید. یافته ها حاصل از تجزیه وتحلیل داده ها نشان داد که مشکلات رفتاری کودکان رابطه مثبت و معنی داری با خشونت مادر دارد . همچنین نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون نشان داد که اختلالات رفتاری کودکان قادر به پیش بینی خشونت در مادران دارای کودکان نقص توجه همراه با بیش فعالی می باشد. کلید واژها: خشونت مادر، مشکلات رفتاری کودک ، نقص توجه همراه با بیش فعالی

کلیدواژه ها:

خشونت مادر ، مشکلات رفتاری کودک ، نقص توجه همراه با بیش فعالی

نویسندگان

مجید برزگر

استادیار گروه روانشناسی، واحدمرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران

سیامک سامانی

دانشیار گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

نادره سهرابی شگفتی

استادیار گروه روانشناسی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت. ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Achenbach, T, & Rescorla, L. A. (۲۰۰۱). Manual for the ...
  • Anastopoulos, A, Guevremont, D, Shelton, T, & Dupaul, G. (۱۹۹۲). ...
  • Baker, B, Blacher, J, Crnic, K, & Edelbrock, C. (۲۰۰۲). ...
  • Berger, A., Kofman, V., & Avishai, U. (۲۰۰۷). Multidisciplinary Perspective ...
  • Bloomquist, Micheal L.(۱۹۹۶). Skill training for children with behaviour disorders: ...
  • Chronis, A.H. (۲۰۰۴) Enhancement to the behavioral parent training paradigm ...
  • Derogatis, L. (۱۹۹۳). Brief Symptom Inventory: Administration, scoring, andprocedures manual. ...
  • Gorji, Y. (۲۰۰۶). Evaluating and comparing the effectiveness of the ...
  • Glosser, G. (۲۰۰۱). Clues to the cognitive organization of reading ...
  • Hechtman L. (۲۰۰۰). Assessment and diagnosis of Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder. ...
  • Huang, H, Chao, C, & Yang, P.C. (۲۰۰۳). Behavior Parent ...
  • Jafari- Nodoshan, A, Ahmadi, N, Mohammadi, N, & Borough, T. ...
  • Jafari, B, Mousavi, R, Fathi- Ashtiani, A, & Khosbaki, K. ...
  • Johnston, C, & Mash, E, J. (۲۰۰۱). Families of Children ...
  • Kashdan, T, Jacob, R, Pelham, w, Lang, A, Hoza, B, ...
  • Larsen Moen, O. (۲۰۱۴). Everyday life in families with a ...
  • Michaeli-Monee, F. (۲۰۰۹) Structural relationships between psychological well-being and perceived ...
  • Mikami, A, & Pfiffner, L. (۲۰۰۸). Sibling Relationships Among Children ...
  • Musa, R, Shafiee, Z. (۲۰۰۷). Depressive, anxiety and stress levels ...
  • Patrick, M.K.S., Angold, A., Burns, B.J., and Costello, E.J. (۱۹۹۴). ...
  • Rohner, R, Khaleque, A, & Cournoyer, D. (۲۰۰۵). Introduction to ...
  • Sadok, B, & Sadok, V. (۲۰۰۵). Synopsis of Psychiatry: Behavioral ...
  • Taghizadeh, M, Ghorbani, T, & Saffarinia M. (۲۰۱۵). Effectiveness of ...
  • Wehmeier, P, Schacht, A, & Barkley, A. (۲۰۱۰). Social and emotional ...
  • Wiener, T, Tannock, R., & Jenkins, J. (۲۰۱۲). Parenting Stress ...
  • نمایش کامل مراجع