فنون مشاوره در دبستان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است.هدف از این مطالعه بررسی فنون مشاوره در دبستان انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریقجستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G، موتور جستجوی گوگل در این حوزه بدست آمده است. نتایج بدست آمدهنشان میدهد: مشاوره به عنوان یک حرفه در جامعه ی ما در حال گسترش و توسعه است و هر روز بیش از گذشته به وجود آندر مدارس احساس نیاز می شود؛ زیرا امروزه معلمان دریافته اند که بدون کمک مشاوران متخصص نمی توانند از توانایی هایدانش آموزان تا حد امکان استفاده نمایند به عبارت دیگر مشاوره از دیدگاه اکثر معلمان وسیله ای است که در بهبود کارتحصیلی دانش آموزان و ثبات عاطفی و شخصیتی آنها موثر و مفید واقع شده است.