تقدم پرورش بر آموزش در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS07_162

تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1402

چکیده مقاله:

تربیت در مقطع ابتدایی شامل فرایند آموزش و پرورش کودکان به منظور شناخت و پذیرش اصول و قواعد اخلاقی، فرهنگی و اجتماعی است. در این مقطع، کودکان با اصول و قواعد اجتماعی آشنا میشوند و به آنها آموزش داده میشود که چگونه در جامعه با دیگران رفتار کنند. همچنین در این مقطع، مهارتهای اولیه مانند خواندن، نوشتن و حساب کردن به کودکان آموزش داده میشود. به طور کلی، تربیت در مقطع ابتدایی به هدف تربیت کودکان به عنوان شهروندانی با اخلاق و فرهیختگی میپردازد. پرورش و تربیت در مقطع ابتدایی با هدف توسعه فردی و اجتماعی کودکان انجام میشود. برای این منظور، مدارس به عنوان موسسات پرورشی و تربیتی، بستری را برای شناخت، توسعه و پرورش نیروهای جوان فراهم میکنند.

نویسندگان

فاطمه خدریان زاده

معلم و فارغالتحصیل کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیانپردیس خدیجه کبرای دزفول. دزفول. ایران.

محمد موسوی گورابی

دانشجومعلم و دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی (آموزش ابتدایی ) دانشگاه فرهنگیان پردیس امام رضا(ع) اندیمشک. اندیمشک. ایران.

مریم میرانی

معلم و فارغالتحصیل کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیانپردیس خدیجه کبرای دزفول. دزفول. ایران

فاطمه نصرالهی

معلم و فارغالتحصیل کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیانپردیس خدیجه کبرای دزفول. دزفول. ایران.