تقویت انگیزه درسی دانش آموزان و نحوه تشویق و تنبیه در مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS03_518

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1402

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر به بررسی نقش تشویق و تنبیه در پیشرفت مدارس و تقویت تقویت انگیزه درسی دانش آموزان می پردازد. تا حالا هیچ کس نگفته است که تدریس به دانش آموزان کار آسانی است. ایجاد انگیزه در دانش آموزان نیز به مراتب سخت تر است. فرقی نمی کند شما معلم یک مدرسه ی ابتدایی باشید یا هنرستان، ترغیب دانش آموزان به یادگیری کار دشواری است. روش های زیادی وجود دارد که به شما کمک می کند بتوانید محیطی شاد و هیجان انگیز را برای شاگردان خود فراهم کنید. تنیه و تشویق موثر یکی از عوامل ایجاد انگیزه در دانش آموزان می باشد. انگیزه تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می کند که افراد برای رسیدن به آن تلاش می کنند. بنابراین انگیزه روی انتخاب هایی که دانش آموزان می کنند تاثیر می گذارد. انگیزه است که شروع یک کار و ادامه دادن آن را ممکن می کند. انگیزه وقتی را که دانش آموزی روی کاری می گذارد افزایش می دهد و نقشی تعیین کننده در یادگیری و رسیدن به هدف دارد. انگیزه است که تعیین می کند کدام نتایج مشوق و کدام ها تنبیه کننده هستند. مثلا دانش آموزانی که انگیزه ی زیادی برای شاگرد اول شدن یا گرفتن نمره های خوب دارند، با گرفتن نمره ی ۲۰ تشویق می شوند و اگر نمره ایی پایین بگیرند احساس بدی خواهند داشت و برای گرفتن نمره ی بالا بیشتر تلاش خواهند کرد.

نویسندگان

آمنه سلیمانی

لیسانس علوم اجتماعی، دانشجوی کارشناسی ارشد

مینا قاسمی

کارشناسی آموزش ابتدایی

نازنین مهمدی جلکانی

کاردانی شیلات

سیما جباری

کاردانی تربیت بدنی