توسعه و فناوری های نوین پرورشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EBRCCONF03_1471
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1402
چکیده مقاله:
در واقع بنیان توسعه یک جامعه از آموزش و پرورش و از مدارس شروع می شود و انتظار می رود که برای این منظور معلمان توانمندی داشته باشیم تا آنها بتوانند دانش اموزان خلاق و توانمند و مسول را تربیت کنند.در این مقاله با روش تحلیلی - توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی فن آوری های نوین پرورشی اقدام نموده ایم . امروزه در هر کشوری، آموزش و پرورش بخاطر نقشی که در عرصه های مختلف علمی، فرهنگی، اجتماعی،سیاسی و اقتصادی دارد ،از اهمیت خاصی برخوردار است درنتیجه، فن آوری های نوین نه تنها به عنوان یک سخت افزار بلکه به عنوان یک نرم افزار عمل کرده و عمق اثرگذاری آن افزون خواهد شد . مچنان که همه امور جامعه تغییر می کند و کشورهای زیادی از فناوری ها برای مسائل تربیتی استفاده می کنند، ما هم نباید از حوزه فناوری غافل شویم رویکرد این است که از دانش بنیان ها برای برنامه های فرهنگی با استفاده از فناوری های نوین و نرم استفاده کنیم، به طور مثال بازی سازی انجام می شود که این اقدام فقط مختص بازی های فضای مجازی و الکترونیکی نیست بلکه بازی های میدانی را هم دربر می گیرد. آموزش و پروش نهادی است که مردم جامعه انتظارات زیادی از آن دارند. نهادی که باید نسل آینده را تربیت کند و به آنها آموزش دهد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی همیالی
کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی
فوزیه مفروند
کارشناسی علوم تربیتی گرایش مشاوره
زینب یونسی خواه
کارشناسی دینی و عربی
منور عنبری
کارشناسی مشاوره